연립 방정식의 풀이 학습지도안

소개글

1) 소거의 뜻을 알게 한다.
2) 가감법을 이용하여 연립방정식을 풀 수 있게 한다.

VI. 지도상의 유의점

1) 미지수가 2개인 일차방정식은 연립방정식의 뜻을 이해하는 데 도움이 되는 정도로만
다룬다.
2) 미지수가 2개인 일차방정식의 해를 구할 때, 미지수의 범위가 주어지지 않은 경우에
는 수 전체를 그 범위로 한다는 것에 유의하도록 지도한다.
3) A=B=C인 꼴의 연립방정식과 해가 무수히 많거나, 해가 없는 경우의 연립방정식은

목차

I. 단원명
II. 지도 목표
III. 지도 계획
IV. 자료 및 준비
V. 이번 시간 지도 목표
VI. 지도상 유의점
VII. 이번시간 지도 전개
VIII. 수준별 형성 평가지
IX. 판서 계획
X. 기타 자료

본문내용

V. 이번 시간 지도 목표

1) 소거의 뜻을 알게 한다.
2) 가감법을 이용하여 연립방정식을 풀 수 있게 한다.

VI. 지도상의 유의점

1) 미지수가 2개인 일차방정식은 연립방정식의 뜻을 이해하는 데 도움이 되는 정도로만
다룬다.
2) 미지수가 2개인 일차방정식의 해를 구할 때, 미지수의 범위가 주어지지 않은 경우에
는 수 전체를 그 범위로 한다는 것에 유의하도록 지도한다.
3) A=B=C인 꼴의 연립방정식과 해가 무수히 많거나, 해가 없는 경우의 연립방정식은
다루지 않는다.

참고 자료

없음