교육과정의 효율적인 운영방안
- 최초 등록일
- 2006.09.30
- 최종 저작일
- 2006.04
- 10페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
교육과정의 효율적인 운영방안에 대해 레포트쓴 글입니다^^
교육과정및 교육평가 레포트였어여~~ㅎ
목차
Ⅰ. 교육과정[敎育課程, curriculum]이란?
Ⅱ. 한국 학교 교육과정의 변화
Ⅲ. 교육과정의 효율적인 운영방안
1)건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초ㆍ기본 교육
2)세계화ㆍ정보화 시대에 적응할 수 있는 교육
3)학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육
4)교육과정 편성ㆍ운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 증대
♠ 학습부진아 지도 계획
♠ 특별보충 교육과정 지도계획
♠ 수준별 교육과정
Ⅳ. 맺는 말
Ⅴ.참고 문헌
본문내용
Ⅲ. 교육과정의 효율적인 운영방안
1)건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초ㆍ기본 교육
①종합적 사고력을 신장하는 기초ㆍ기본교육 강화
∙ 기초ㆍ기본학력 향상 지도 충실
- 학년별ㆍ교과별 필수 학습요소의 추출 및 지도 충실
- 학력향상 및 수업방법 개선
- 「자율학습 5원칙」에 의한 학습 훈련
∙ 학습부진학생 책임지도제 운영
- 학습부진학생 책임지도제 실시
- 학습부진학생「지도실명제」실시
- 특기ㆍ적성 교육활동과 연계한 학습부진학생 지도반 운영
∙ 교과 관련 독서지도의 활성화
- 독서 및 과제학습 해결 프로그램 운영
- 교과 특성에 맞는 독서지도 강화
∙ 다양한 독서교육 활동 전개
- 독서 감상문 발표회, 독서토론회
- 독서 인증제 실시
- 독서 경시대회 실시 : 교육장 표창 추천
②남을 배려하는 인성교육 강화
∙ 기본생활습관 및 기초질서의 실천
- 「부산 학생4가지 지키기 운동」 전개
- 질서, 예절, 근검ㆍ절약, 청결ㆍ환경교육의 활성화
- 생활예절 지키기 운동 전개
- 체험을 통한 인성교육 기회 확대
- 교통안전 교육의 철저(스쿨전 확보)
- 재량활동 시간을 안전교육시간으로 활용 (21~ 23시간)
- 학교 뿌리알기를 통한 인성교육
∙ 교과 및 특별활동을 통한 인성교육
- 수업시간 5분간 교과와 관련된 인성교육 실시
- 현장체험학습 강화
∙ 진로지도 및 상담 활동의 충실
- 전 교육과정을 통한 진로교육
- 「진로의 날」운영 및 진로 상담실 이용 활성화
- 학교 홈페이지에 진로상담실 개설ㆍ운영
- 3학생을 위한 「미래 가꾸기 교실」 운영
참고 자료
이칭찬ㆍ황선경, 교육과정과 교육평가, 동문사.
박삼서(2000), ‘새 교과서의 내용 구성과 개편 방향’, 교육마당21(2000년 4월호), 교육부.
김경자, 학교 교육과정 편성 운영 자료, 서울; 서울인쇄 공업협동조합, 1998.
박제윤, 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 제7차 교육과정 해설, 서울: 교육과학사, 1999.