[통계]탐색적 자료분석 과제.
- 최초 등록일
- 2006.06.27
- 최종 저작일
- 2006.05
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목차
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본문내용
(1) 분석내용을 독창적으로 구성하고 자신의 견해를 논리적이고도 간결하고 명확하게
제시하십시요.
(2) 본인이 사회에 진출하여 이러한 과제를 부여받았다는 상황이라고 생각하여, 상사혹은 고객에게 보고서를 작성한다는 입장에서 하시오.
(3) 컴퓨터 페키지는 미니탭을 사용하고, 보고서는 워드프로세스를 이용하며 수업시간에 고찰한 방법을 비롯하여 다양한 분석방법을 이용하여 탐색하여 결과를 정리하십시오.
1. (1)교과서 129쪽의 가슴둘레 자료에서 각 계급구간의 기대도수를 수작업으로 구하고 카 이제곱 검정법(적합도 검정법)에 의하여 이 자료가 정규분포에 따르고 있는지 분석하 고 결과를 요약하고 본인의 의견을 제시하시오.
(2) 이 자료를 MIMITAB을 사용하여 DRR기법에 의해 분석하고 (1)의 결과와 비교하여 결과를 정리하여 본인의 의견을 제시하시오.
2. 교과서 8쪽에 있는 수리통계학 성적자료의
(1)전반적인 특징을 탐색하고
(2)정규분포에 따르고 있는지 수업시간에 공부한 다양한 방법(카이제곱 검정, Q-Q 플롯, DRR 분석 등)에 의해 분석하고 그 결과를 정리하고
(3) 이 자료를 탐색한 결과를 종합적으로 정리하시오..
3. 교과서 111쪽의 초등학교 학생의 키 자료를 분석하여 결과를 제출하시오.
(분석내용에는 최소한 다음과 같은 내용이 포함되도록 하고, 여러 가지 기법에 이한 분석내용을 체계적이고도 종합적으로 잘 정리하시기 바랍니다.)
(1) 현시성: 두 변수의 관계는 어떠한가?
(2) 재 표현: 변환이 필요한지 판단하고 어떤 변환이 적당한가?
(3) 잔차 분석: 최소제곱법으로 추정한 결과 및 3-그룹 저항성 직선(초기 저항성 직선)에 이한 추정식을 비교하면 어떤 특징을 보이는가?
(4) 저항성: RLINE에 의한 추정식과 위의 두 가지 기법에 의해 탐색한 직선을 비교하면 어떠한가? 그리고 어떤 관계식이 적당하다고 판단할 수 있으며, 추정된 모형에서 어떤 사실을 발견할 수 있는가?
(특히 이상값 존재 여부등 다양한 시각에서 분석하여 결과를 정리하여 본인의 분석의견을 제시하십시요.)
4. 교과서 119쪽의 연습문제 2)번 문제를 수행하여 결과를 정리하여 본인의 분석의견을 제시하십시요.
참고 자료
없음