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[교육심리]가네의 교수-학습법 학습 지도안 ( 가네의 교수학습 이론이 수업지도안 방법이 아닌 주제입니다. )

*우*
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최초 등록일
2006.06.15
최종 저작일
2006.06
3페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

이 글을 작성함에 있어서 많은 공부가 있었으며, 신뢰할만한 책과 공인된 인터넷 자료를 이용하였습니다. 출처도 분명치 않아, 그 신뢰도가 의심이 가는 내용을 무작정 참고하고 그러지는 않았습니다. 그리고 참고나 인용한것이 있다면 출처를 분명히 해두었습니다. 다시 말씀드리면 이 글을 쓰기 까지 많은 공부가 있었으며, 독창적인 내용을 담으려 노력하였습니다.평가 점수는 a+ 맞았습니다.
논리적이고 체계적으로 작성되었다고 확신합니다. 이거 하나 쓰느라 며칠간 이거 하나에만 매달렸습니다.

목차

학습 지도안
* 형성평가 및 심화학습

본문내용

1. Gagne 학자와 밀접한 관련이 없는 것은?
①실험심리학②교수설계원리③항공심리학자④교육공학
2. 학습조건이론의 학습의 조건의 종류는 무엇이며 교수방법과 학습의 내재적과정과 활성화에 기여하는 조건은 무엇인가?
3. 학습조건이론의 지적기능의 유형의 하위범위들은 무엇인가?
4. 학습위계에서 학습위계구조를 구성하기 위한 분석은 어떻게 진행되며 교수는 어떻게 계열화되는가?
5. 학습조건이론의 교수학습사태의 9가지는 교육과목중 어떤 과목에 접목이 되며 실생활에서 어떻게 활용되어지는가?

참고 자료

없음
*우*
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