[교육학개론 ] 교육과정에 대해
- 최초 등록일
- 2005.06.27
- 최종 저작일
- 2005.04
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소개글
교육학개론
교육과정이란 에 대한 요약정리 프린트
목차
1. 교육과정이란 무엇인가?
교육과정인가? 교육의 과정인가?
다양한 정의들:
존재형식에 따른 구분
* 잠재적 교육과정
2. 학문적 탐구분야로서의 교육과정
1) 과학적 교육과정 운동
2) Tyler의 종합적 교육과정 모형:
3. 교육과정의 유형
1) 교과중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정 (생활 적응 교육과정)
3) 학문중심 교육과정
▷교육의 지적 목표를 재강조:
4) 인간중심 교육과정
본문내용
1. 교육과정이란 무엇인가?
■교육과정인가? 교육의 과정인가?
▷curriculum; 라틴어의 currere에서 파생된 단어
▷어원적 의미: 달리는 코스, 경주 코스 --> 교수요목 (course of study)
▷즉 가르치고 배워 나가야 할 내용을 항목으로 열거해 놓은 것
▷한자로는 (敎育課程). 교육 과정(敎育過程)이 아님
■다양한 정의들:
▷교과중심 교육과정: 교과목들의 course 조직; 교과목의 내용을 강조
▷경험중심: 학생들의 경험을 강조
▷학문중심: “지식구조중심의 탐구내용 조직 or 탐구학습의 내용조직
▷결국 교육과정이란 학교가 직접 혹은 간접으로 학생들에게 제공해 주는 교육내용이나 경험, 활동 등이라고 할 수 있다.
■존재형식에 따른 구분
▷공식적 교육과정 (표면적 교육과정)
▷잠재적(Hidden) 교육과정
▷영(null) 교육과정: 학교에서 공식적으로 혹은 소홀히 하는 교과나 지식 등 - 학교에서 선택되지 못한 교과나 지식. 창조론 등
참고 자료
없음