[정신건강] 청소년기 부적응과 비행

목차

1. 청소년기의 부적응과 비행

2. 청소년 비행의 현황

3. 청소년 비행의 원인
가. 청소년 비행 이론
나. 청소년 비행과 관련된 요인

4. 청소년 문제의 대처방안(보호요인)

본문내용

적응이란 자신이 속해 있는 환경에서 능숙하고 평안하게 생활해 가는 상태를 의미한다. 따라서 잘 적응하는 청소년이란, 건강 및 안전상의 문제가 없고, 가족 및 또래들과 편안한 관계를 맺으며, 긍정적인 자아 존중감을 갖는다. 또한 학교 생활에서도 적절한 성취를 이루고, 현실적인 목표를 세우고 있으며, 또래들과 친밀한 우정 관계를 나눌 수 있으며, 나아가 일상 생활 속에서 불가피하게 겪게 되는 크고 작은 스트레스 적인 사건들에 적절하게 대처해 가는 청소년이라고 할 수 있다. 반면, 자신이 처한 환경에 적응하지 못하고, 자신에 대해 부정적인 자아관을 갖거나 주변 사람과 원만한 관계를 형성하지 못할 경우 이를 부적응 상태라 한다. 이러한 부적응 상태에서는 문제 행동 또는 비행 행동을 저지를 가능성이 증가한다. 그러나 청소년의 부적응 혹은 비행을 분류하는 기준은 국가와 문화에 따라 차이가 있고, 또한 동일한 문화 속에서도 시대에 따라 변화하는 경향을 보인다. 따라서 과거의 비행 행동이 현재 또는 미래에는 비행으로 분류되지 않을 수 있으며, 특정 문화에서는 비행으로 간주되는 행동이 다른 문화권에서는 자연스러운 행동일 수 있다. 따라서 청소년의 부적응 혹은 비행을 정의하고 분류하는 일은 쉽지 않은 작업이라고 할 수 있다.

참고 자료

http://cau.ac.kr/~ssinst/doc11/11-5.hwp
http://www.cuk.ac.kr/~welfare/school/school7.hwp
http://midas.i-dream.ac.kr/digital_lib/down/20010430.hwp