[인사관리] sk주식회사의 교육훈련제도
- 최초 등록일
- 2004.12.13
- 최종 저작일
- 2004.08
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목차
I. 회사소개
1. 회사개요
2. 회사의 역사
1) 창업, 성장기 (1953 ~ 1979)
2) 도약, 성숙기 (1980 ~ )
II. 교육훈련제도의 설계
1. 핵심 인재상
2. 교육훈련의 필요성과 목적
3. 설계과정
III. 교육훈련제도 세부프로그램
1. 개요
1) 교육 기본 체제
2) LearnPlus+
3) 교육 훈련 프로그램 필요성 도출 방법
2. 교육 과정 소개 (총 12개 과정 901명)
1) 계층별 교육 운영 (4개 과정 487명)
2) 임원/팀장 Leadership 역량 개발 (2개 과정 90명)
3) 지속적 인재 양성 (3개 과정 74명)
4) 다양한 HRD Needs 지원 (3개 과정 약 250명)
IV. 교육훈련제도 분석
1. 사업전략과의 정합성
2. 직무, 성과와의 연계성
3. 평가와 설계의 연관성
4. 핵심인재의 파악 및 육성
5. 다른 인적자원 활동과의 통합
6. 개인에 대한 맞춤형 교육
7. 팀 중심의 교육
V. 맺음말
VI. 참고문헌
VII. 별첨
본문내용
급변하는 경영 환경에 적응하기 위해 기업의 가장 중요한 자산인 기업 교육 훈련에도 그에 걸맞는 변화가 요구되고 있다. 이에 SK 주식회사도 교육의 필요성을 절감하고 IMF 이후 다시금 HRD 분야에 투자를 아끼지 않고 있는 실상이다.
SK 주식회사는 사내 교육 프로그램으로 운영하는 Learning Plus+를 통해 전사적으로 HRD를 보다 효율적으로 하는 것으로 보인다. 각 개인의 교육 상황과 교육 관련 공고, 개인당 예정되어 있는 교육 일정 내용 등이 한 눈에 들어올 수 있도록 구조화되어 있고, 개인이 팀의 전략에 맞는 교육 과정을 구성할 수도 있고, 교육 과정 자체에 대해, 그리고 교육 과정에 대한불만 사항이나 건의 사항도 이를 통해 빠르게 피드백을 받을 수 있기 때문이다. 회사가 나아갈 방향에 적합한 교육 과정을 개발하는 데에도 뒤쳐지지 않으며, 지속적 인재 개발을 위한 투자 역시 높은 점수를 줄 만 하다. 특히 교육 훈련 활동에 있어서 각자의 역할을 짜임새 있게 분리한 것은 매우 훌륭하다.
참고 자료
www.skcorp.com SK 주식회사 홈페이지
www.seri.org 삼성경제연구소
www.lgeri.com LG 경제연구원