고등학교 학급 경영 계획안
- 최초 등록일
- 2004.01.09
- 최종 저작일
- 2004.01
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소개글
고등학교 학급 경영 계획안 입니다.
목차
◈ Herzberg의 2요인(동기․위생) 이론을 적용한 실업계 고등학교 경영계획안
1. 학급경영의 경영방침
2. 학급경영의 지도목표
3. 학급 생활 목표
4. 학생 개인 기록부 및 위생요인
5. 학생 실태 및 주위 여건에 따른 지도 대책
6. 월별 주요 행사
◈ Herzberg의 2요인(동기․위생) 이론에 대한 비판
본문내용
1. 학급경영의 경영방침
동기요인에는 대체로 인간의 내재적인 요인들로서 직무에 대한 성취감, 승진, 발전, 성취에 대한 인정감, 작업자체, 책임감, 성장, 자아실현 등을 포함한 동기부여를 통한 학생들의 자기 주도적 학습을 격려함으로써 학생 스스로 자신들의 소질을 파악하여 사회진출을 하여, 직무를 주체적으로 느끼고 만족할 수 있도록 동기를 유발시켜주는 학생과 전문사회인 이라는 목표 사이의 중개자 역할을 하는 중개자로서 역할은 교사가 담당한다.
(1) 학생들이 사회의 전문인으로 양성할 수 있는 동기부여를 하는 교사.
(2) 학생들이 원하는 직업과 직무에 대한 밝은 미래 및 전망을 안내해 주는 교사.
(3) 동기부여에 맞는 위생요인의 개선 및 발전을 도모하는 교사.
(4) 실습시간을 적극 활용하여 발전과 성장을 통해 성취감을 증대 시켜주는 교사.
(5) 실습시 안전사고에 유의사항 교육 및 항시 학생들의 행동을 관찰하는 교사.
(6) 학생의 실습시 부주의나 실수는 지나친 훈계는 피하고, 사고의 사례를 통해 훈화를 하는 교사.
참고 자료
없음