[교육학개론] 신문활용수업(NIE)

목차

1.신문활용교육(NIE) 의의

2.신문활용교육(NIE)의 필요성

3. 신문활용교육(NIE)의 탄생 및 발달

4. 신문활용교육(NIE)의 활용법

5. 신문활용교육(NIE)의 교육의 실제

6. 신문활용교육(NIE)에 대한 사견

본문내용

신문활용교육은 Newspaper In Education의 약어로 신문을 가르치고 신문으로 가르치자는 교육적 시도이다. 신문사와 교사가 연계하여 조직적으로 추진하고자 만들어진 프로그램이 NIE이다. NIE란 용어를 한마디로 정의하기에는 많은 어려움이 있지만 '신문을 학습에 활용하여 신문을 친숙하게 하고 교육적 효과를 높이는 프로그램'으로 간단히 말할 수 있다. '살아있는 교과서'인 신문에는 매일 새로운 기사가 게재되고 지면의 구성이 다양하기 때문에 이를 활용하면 재미있고 유익한 학습이 가능하다는 것이 교육전문가들의 일치된 의견이다. 특히 21세기에는 다양한 가치인식을 통한 사회성 확립과 정보 활용능력의 함양을 중요시 여기고 있는데 NIE는 이러한 21세기형 열린 교육에 적합한 수단으로 평가받고 있다.

참고 자료

없음