[심리학] 발전적 인간관계 형성을 위한 사랑개념 확립의 필요성

등록일 2003.09.13 한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 3,000원

소개글

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목차

1. 서론

2. 인간관계의 의의와 필요성

3. 사랑에 대한 학문적 접근

3.1. Robert Sternberg의 사랑의 삼각형 이론
3.1.1. 사랑의 3요소
3.1.2. 7가지 사랑의 종류

3.2. Erich Fromm의 사랑론
3.2.1. 사랑의 기술
3.2.2. 사랑에 대한 철학적 접근

4. 사랑을 바탕으로 한 인간관계 형성

4.1. 사랑의 전개
4.1.1. 사랑의 시작
4.1.2. 사랑의 능력과 애착관계
4.1.3. 사랑의 장애물

4.2. 인간관계 형성의 세 가지 요건

5. 자아정체와 사랑

5.1. 자기개념의 발달

5.2. 자기개념의 기능

5.3. 자존감을 높이는 방법

6. 성공적인 사랑과 발전적 인간관계

7. 결론

본문내용

사랑을 학습된 하나의 능력이라고 할 때, 그 기초는 애착관계에서부터 시작된다. 애착이란 한 사람이 다른 사람과 긍정적인 정서적 유대를 형성하는 과정을 말한다(Maclean, 1973).
부모와 유아간의 애착관계의 질은 가정마다 다르다. 유아를 수용하는 부모의 태도와 유아
의 여러 가지 의사전달에 부모가 반응하는 능력이 안정된 애착관계를 형성하는 데 중요하
며, 부모의 애정과 거부를 표현하는 양상이 유아가 안심과 만족에 대한 욕구를 얼마나 잘
충족시킬 수 있는가에 영향을 준다.
부모와 만족스러운 정서적 애착관계를 형성한 유아는 자기 자신을 사랑 받을 수 있는 존
재라고 지각하며, 필요로 할 대 필요한 사람이 나타날 것이며, 주위 사람들로부터 자기는 보
호받을 수 있는 존재라고 지각한다. 이들은 사회 환경에 대하여 일찍부터 가지고 있었던 긍
정적 감정의 경험을 토대로, 사람이란 신뢰할 수 있는 존재라는 생각을 갖게 되는 것이다.
유아기에 어떤 종류의 애착관계를 형성했는가에 따라서 그 사람이 성장한 후에 형성하게
되는 대인관계의 양상이 크게 좌우된다. 특히, 애착관계와 관련하여 그 사람의 머리 속에 형
성되는 인지적 표상이 그 사람이 친밀한 배우자에게서 무엇을 기대할 것인가 하는 것을 결
정하게 되는 것이다. 어른이 된 뒤에 하게 되는 사랑의 관계는 유아기의 애착관계와 여러
면에서 공통점을 가지고 있다.

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