정신간호실습 활동요법(오락치료) 보고서 입니다

소개글

정신간호실습 활동요법 자료입니다.
오락치료로 게임 3가지 구성되어 있습니다.
서론 본론 결론으로 나누어 체계적으로 준비하였고 요법을 단순히 나열한 게 아니라 정의 종류,효과 기타 등등 논문과 다양한 서적, 척도자료 참고하여 준비하였습니다.
이 자료를 토대로 각 학교 양식에 맞게 활동요법 준비하신다면 활동요법 부분에서는 만점 받으실
거라고 생각합니다.

목차

1. 서론
1) 활동요법
(1) 활동요법의 정의 및 종류
(2) 활동요법의 효과
2) 정신질환자의 특성
3) 오락치료(Recreational theraphy, RT)
4) 목적과 목표

2. 본론
1) 계획
(1) 프로그램 내용 및 선택의 합리적 근거
(2) 예상 적용 환자
(3) 간호학생 각자가 맡을 역할
(4) 예산계획, 준비물
(5) 점수채점방식
2) 수행
(1) 참여 환자수, 간호학생, 간호사 등
(2) 수행 내용

3. 결론 및 평가
1) 프로그램 내용
2) 준비절차
3) 환자 만족도

참고문헌
첨부) * 대인관계 변화 척도 (RCS)

본문내용

1. 서론
1) 활동요법
(1) 활동요법의 정의 및 종류
활동치료(activity therapy)는 정신과 환자들이 그들의 에너지를 건설적인 방향으로 사용할 수 있는 여러 가지 치료적인 활동, 즉 오락, 음악, 작업, 그림, 문학 등에 참여할 수 있도록 기회를 제공하여 치료 효과에 도움을 주는 치료방법이다. 활동치료의 유형에는 음악치료, 미술치료, 치료 레크리에이션, 문예치료, 무용동작치료, 작업치료, 독서치료 등이 있다.

(2) 활동요법의 효과
● 타인관의 상호작용 기회를 제공한다.
● 대인관계 기술 및 의사소통 기술을 향상시킨다.
● 신체활동을 통해 정신적 ・신체적 건강을 도모한다.
● 건전한 정신기능을 향상시켜 정상적 행동을 확대시킨다.
● 환각, 망상, 착각 등의 정신증적 증상에 몰두하는 시간을 감소시킨다.
● 초조, 불안 적개심 등을 건설적으로 발산시킬 수 있는 기회를 제공한다.
● 잠재능력을 개발하고 성취감을 경험함으로써 자존감을 높여준다.
● 생활의 단조로움, 답답함으로부터 벗어나도록 활력을 제공한다.

2) 정신질환자의 특성
정신장애 환자의 일반적 특성은 사고를 구성하는 여러 기능들의 부조화로 현실, 사고, 감정 등이 통합적으로 작용하지 못하는 상태이다. 즉, 자신의 생각을 논리적으로 정리하지 못하고 비현실적인 생각을 하며 피해망상, 과대망상, 통제망상을 보인다. 통찰력과 현실감이 결여되고 인지기능 자체가 저하되어 있어 타인과의 상호작용을 자기방식대로 하기 때문에 대인관계의 장애를 유발한다. 이 같은 대인관계 문제는 계속적으로 의사소통의 왜곡을 경험하게 되며 정신과적 치료가 된 후에도 많은 환자들은 정신적, 심리적 결함을 가진 채로 사회로 복귀하게 된다. 또한 잦은 재발과 입원으로 열등감과 위축감, 우울감, 사회적 기술 능력의 낮은 지지로 지역사회로의 복귀가 늦어지고 있다. 정신장애 환자의 치료를 위해 주로 약물치료가 사용되고 있는데 약물치료 만으로는 사회적 고립, 대인관계에서의 문제, ......<중 략>

참고 자료

도복늠, 김영숙, 김헌경, 김효정, 김희숙, 박완주 외. 최신정신건강간호학. 4판. 서울: 정담미디어; 2016. p 542-569
황준성, 채민, 박영주. 집단음악치료가 사회복귀시설 정신장애 환자의 대인관계 향상에 미치는 효과. 한국직업재활학회. 2012; 22(3):5-22.
서초구립 반포종합사회복지관, 서울대학교 실천사회복지연구회. 사회복지척도집. 2판. 서울:나눔의집; 2007. p 220-228
김선현. 집단미술치료의 이론과 실제. 파주: 이담북스; 2010.
한국정신보건사회복지사협회. 정신보건사회복지의 이론과 실제. 파주 : 양서원. 2014.
김영종. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 서울: 학지사; 2013.
유수현. 서규동. 정신보건사회복지 총론. 서울: 신정; 2014