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국어교재연구및지도법 발제문 -일제강점기 및 교수요목기

*진*
최초 등록일
2015.11.12
최종 저작일
2015.08
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목차

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본문내용

발제(1) 강점기 및 교수 요목기의 교과서
모국어 화자와 국어 교육

강점기에 교육 이념이 있었을까?
언어관이 없던 시기에 모국어 화자에게 외국인이 글을 가르친다는 것은?

일제강점기의 국어교과서를 쉽게 접할 수 없었을 뿐더러 기본지식이 없던 터라 ‘일제강점기 일본어교과서《국어독본》을 통해 본 식민지조선 만들기’라는 책을 읽어보고 그것을 토대로
일제강점기의 일본에서 발행한 국어교과서《국어독본》을 통해 일제의 교육적 이념을 살펴보았다. 어떤 교육적 이념을 갖고 교과서를 발행했는지 교육적 이념이 있기는 있었는지 알아보는 것을 목표로 했다. 일제가 발표한 1차부터 4차까지의 조선교육령을 통해 일제가 조선에 시행하고자 했던 교육 정책을 살펴보았다.

참고 자료

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