정신건강론 과제

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 왕따문제 -정신건강 문제를 야기해 사회문제로 대두된 사례
2. 이론적 배경을 토대로 한 사례 분석
3. 문제해결을 위한 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근에 우리나라의 핫이슈는 학교폭력 및 왕따로 인한 사회문제이다. 이에 따라 학교를 비롯한 정부에서 학교폭력 및 왕따에 대한 대책을 강구하고는 있지만 그 대책은 현실적으로 미흡한 문제점이 나타나고 있다. 누군가를 왕따를 시키는 것은 보이지 않는 살인이다. 왕따를 당한 아이들은 대부분 우울증을 동반한 정신분열증을 경험하거나 심지어는 자살을 하기도 한다. 아무리 정신이 건강하고 밝은 아이라 할지라도 무차별적인 왕따를 당하면 정신이 한순간에 붕괴될 것이다. 이 사회에서 가장 없어져야 할 문제지만 여전히 학교나 사회 곳곳에서 다양한 형태로 드러나고 있다. 이런 이유로 미래의 주역인 청소년들이 더 이상 학교폭력 및 왕따 문제로 힘든 생활을 하지 않도록 하기 위한 자구책이 강구되어야 할것이다.

<중 략>

정신건강 문제를 호소하는 청소년이 지난 5년간 2.5배 증가한 것으로 나타나 이에 대한 대책이 필요하다는 의견이 제기되고 있다. 청소년들은 대부분 우울·위축, 강박·불안 등의 정신건강 문제

참고 자료

문헌 참조 : 이영복(2009), 학교폭력의 예방에 관한 연구, 경성대학교 교육대학원
mbc 김정화, 못난이 송편
tbs 서울시 마을관련 강의 내용 중
인터넷 신문 (푸른한국 닷컴) 이찬석 칼럼니스트
http://kin.naver.com/open100/detail.nhn?d1id=11&dirId=1102&docId=1448001&qb=7JmV65Sw66y47KCcIO2VtOqy