재미있는 국어수업 방법

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중학교 때까지만 해도 나에게 국어수업은 지루한 수업시간이었다. 선생님께서 교과서 내용을 읽어 주시거나 아이들이 번갈아 가면서 내용을 읽었다. 그리고 내용을 읽고나서는 중요한 것을 필기하고 밑줄치고 넘어가는 그런 식이었다. 국어에 흥미는 있었지만 수업은 너무나도 지루했다. 이러한 지루한 수업을 고등학교 올라가서 더 심해졌는데 입시에 치중이 되다 보니 시험에 나올 것 외에 다른 것은 할 수도 없었다. 국어에 흥미조차 없는 아이들은 엎드려 자는 것이 대부분이었다. 그때마다 나는 다른 방법들을 쓰면 재미있지 않을까 하는 생각을 해봤다. 내가 수업을 재미있게 만드는 방법으로 생각한 것들은 이렇다.
첫 번째로, 교과서에는 연극의 시나리오 작품이 나온다. 수업시간에 시나리오를 할 때가 가장 지루했다. 왜냐하면 시나리오는 정말 흥미롭고 사실적으로 읽어야 한다. 말투도 굉장히 중요한데 수업시간에서의 시나리오는 그냥 소설이다.

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