특수교육학개론 과제 -특수아동 판별리스트

소개글

교육학에서 특수아동을 판별할 때 사용하는 판별리스트를 직접 만들어본 과제입니다.
특수교육학개론 과제이며 A+ 를 받았었습니다~
각 판별리스트별로 20개의 항목으로 구성되어있습니다!!!
참고문헌 있습니다.

목차

1. 지적장애아동판별리스트
2. 정서 행동장애아동판별리스트
3. 자폐성장애아동판별리스트
4. 학습장애아동판별리스트
5. 영재아동판별리스트

본문내용

-정서행동장애아동을 판별할 수 있는 체크리스트
전혀그렇지 않다/그렇지않다/보통이다/그렇다/매우그렇다
①세세한 것에 주의를 기울이지 못하고 집중력이 부족하다.
②선생님이나 친구의 이야기를 듣지 않는 것처럼 보인다.
③가만히 앉아 있지 못하고 안절부절못하거나 잦은 움직임을 보인다.
④지나치게 말이 많고 쉴 틈 없이 행동한다.
⑤순서를 기다리는 것에 어려움을 느낀다.
⑥지나치게 폭력적이고 공격적이다.
⑦친구의 놀이에 끼어들어 방해한다.
⑧자주 질문이 끝나기 전에 불쑥 대답하려고 한다.
⑨집으로 부터 분리되는 것에 경기를 느끼고 집착을 많이 한다.
⑩지적 신체적 장애가 없음에도 , 학업성적이 심히 부진하다.

참고 자료

특수교육학개론(학지사)