[A+] 교육심리 중간과제로 제출한 '교육심리학적으로 분석한 영어유치원 적합도 분석'입니다. 상당히 공들여서 작성했습니다. A+장답합니다

목차

1. 들어가며

2. 조기영어교육의 성공 조건
가.정서적 상태 활용여부
나.자연적 영어 학습 기회의 극대화 여부
다.조기영어교육 적정 목표 설정 여부
라.유능한 교사의 확보의 여부
마.능력별 반평성 및 하급규모의 적적화여부

3.영어유치원 환경분석
가)영어유치원의 외부적 환경
나)영어유치원 내부의 환경

4)언어습득 측면에서 영어치원의 적합도
5) SWOT 분석
6)결론

참고문헌

본문내용

영어교육은 일제해방 이후, 한반도를 임시 점령한 미국의 배경 속에, 한국인에게 영어실력이란 곧 개인의 사회적 위치와 재력을 나타내는 징표였다. 이러한 인식은 미국이 세계적으로 군사적, 경제적 패권을 쥠에 따라 한국뿐만 아니라 정치, 경제, 문화적으로 만국의 공통어가 되었다. 다시 말하자면 영어를 잘 해야 출세를 하는 충분조건에서, 영어는 출세의 기본적인 옵션인 필요조건으로 바뀌었다.
세계적 현실 속에 대한민국은 유일한 자원인 ‘인적자원’을 국가적으로 양성하기 위해 학생들의 영어교육에 힘을 쏟아왔다.

<중 략>

어머니들은 영어구사능력을 국제화 시대에 기본적인 요소로 인식하고, 조기영어교육을 자녀 교육의 필수 항목으로 여기고 있었다. 또한 어머니들은 영어필수 사회에서 자녀들이 영어를 모국어처럼 말하고, 원어민처럼 유창한 발음을 가진 “영어 능통자”가 되길 바란다고 했다. 이를 위해 조기영어교육을 강조하며, “엄마는 한계가 있어서”, “영어교육을 집에서 못해주니까”를 이유로 영어유치원에 보낸다고 답하였다

<중 략>

앞선 영어유치원의 현실을 바탕으로, 영어유치원의 적합도를 살펴보도록 하겠다.
우선 가정서상태의 활용 여부이다. 언어 교육에 있어서 학습자는 자기효능감, 동기, 태도, 불안, 흥미를 정서적으로 느낀다. 또한 이런 요인의 변인이 학습 성취도와 밀접한 관계를 나타내는 것으로 밝혀졌다. 박혜숙은 성취도의 정서적 변인 요인을 다음과 같이 정의하고 있다. 자기효능감이란 성공적으로 수행할 수 있는지에 대한 신념을 말하며, 얼마만큼의 노력을 투여할 것인지, 어떻게 그것을 입증하여 정당화 할 것인지를 결정하는데 도움을 주는 것으로 설명하고 있다. 동기란 어떠한 행위를 하도록 이끄는 욕구나 충동을 정의한다. 동기는 우리가 행동할 수 있는 활력소가 되며, 학습이나 생활 속에서 자기에 알맞은 유리한 것을 선택할 수 있게 하며, 목표 달성할 수 있도록 방향을 제시한다.

참고 자료

조기영어 공교육이 영어 학습에 대한 자기결정동기 및 언어정체성에 미치는 영향_초등교육연구_김명숙
kyobo_조기영어교육의 성공을 위한 조건_부산수산대학교_오준일
세계화와 조기영어 교육_우리교육의눈_김기욱
일본의 조기교육 실태_치바대학교,제주한라대학교_고용진,고용희
조기영어교육의 문제_송순제
조기영어교육이 대학생의 영어능력에 미치는 효과에 관한 연구_충주대_장혜옥
조기영어학습이 초등영어학습자의 정의적 특성에 미치는 영향_군산대_박혜숙,송해나
초등학교 교육과정_2008년개정판
영어과_교육과정(교육과학기술부_고시_2011-361호)
우리 영어교육 현실과 대안 - 영어에 부여된 과잉가치를 걷어내자_서울대_이병민
초등학생의 영어성취도에 미치는 개인 및 학교 특성 변인의 효과 탐색_호남대,군산대_박혜숙,장소영
학습자 변경 변인과 국가수준 영어 학습 성취도_한국교육과정 평가원_장경숙,이의갑,김미경
당신이 영어를 진짜 못하는 이유_KBS 다큐맨터리 요약본
조기 영어교육이 유아의 자아개념 형성에 미치는 영향_아동교육보육행정연구지_최지영
학업성취도 분석은 초등교육에 대해 무엇을 말해주는가_KDI_김희삼
Motivation, Language Identity and the L2_한국교육문제연구_김태영
EPI_2012_Korea_factsheet_KR_local
자녀를 영어유치원에 보내는 어머니들의 경험에 대한 연구_한국생활과학학회지18권5호_이율이,양성은
한국 사립 유치원 영어교육의 실태_아동학회지22권4호_양옥승,김진영,김현희,김영실
조기 영어 교육이 유아의 이중 언어 발달에 미치는 영향_한국생활과학회지 제13권 4호_황헤신
유치원에서의 영어담당교사별 수업특성과 영어어휘에 대한 유아 이해도_미래유아교육학회지_김순환
유치원 영어교육의 타당성 및 교수방법에 대한 고찰_유아교육학회지 제1권2호_마송희