아동의 발달장애 유형

소개글

본 자료는 아동의 발달장애 유형을 크게 3가지(정신지체, 학습장애, 의사소통장애 등)로 구분하여 각각에 대한 정의와 발생원인 및 특성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임

목차

1. 정신지체
1) 정신지체의 정의
2) 정신지체의 분류
3) 정신지체의 발생원인
4) 정신지체의 특성
5) 정신지체의 지도방법

2. 학습장애
1) 학습장애의 정의
2) 학습장애의 발생 원인
3) 학습장애의 특성
4) 학습장애의 종류
5) 학습장애의 치료접근 및 지도방법

3. 의사소통장애
1) 의사소통의 정의
2) 의사소통장애의 원인
3) 의사소통장애의 특성 및 분류

본문내용

1. 정신지체
4) 정신지체의 특성
(1) 정신지체인의 일반적 특성
- 우호적 적대적 환경에 대해서는 비상한 감수성을 갖는다.
- 지적활동이나 수지훈련 등에 반응이 늦다.
- 주의집중 시간이 짧다
- 언어의 제약성이 있다.
- 계획을 세우는 데 어려움이 있다.
- 상상력의 한계가 좁다.
- 흥미범위가 협소하다.
- 경계의식이 없다.
- 선악의 구별이 안 된다.
- 정서적 안정이 안 된다.
- 윗사람에 대한 충실성을 갖는다.
- 고집성이 강하다.

<중 략>

2. 학습장애
1) 학습장애의 정의
◈‘학습장애’라는 용어가 사용되기 시작한 것은 1963년 Samuel Kirk가 정상적인 지능을 가졌음에도 불구하고 학습에 있어서 많은 어려움을 겪은 아동들을 대두시키면 서부터이다.
◈“특정학습장애는 구어나 문어를 이해하거나 사용하는 데 포함되는 기본적 심리과정의 하나 또는 그 이상의 장애를 의미한다. 그것은 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기,쓰기, 철자, 또는 산수의 불완전한 능력으로 나타날 수 있다.

참고 자료

없음