지레 지도안

목차

1. 과학과 수업 지도안
2. 형성 평가 문제 출제지
3. 형성평가

본문내용

단원명
Ⅲ. 일과 에너지
01. 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까?
03) 도구와 일의 원리
학습목표
1. 지레를 사용할 때 힘의 크기와 일의 양을 설명할 수 있다.
2. 지레를 사용하는 예를 말할 수 있다.
창의인성
학습내용
일상생활에서 이용되는 예를 통해 사고를 확장할 수 있다.
실생활의 예를 직접 찾아 보면서 수업 전체에 대한 흥미를 가질 수 있도록 한다.

<중 략>

지레
• 지레의 개념
✓지레의 3요소
✓지레의 의미
• 지레를 이용한 예
• 각각의 예에서 지레의 3요소를 찾아보도록 한다.
• 피드백 제공
- 학생들이 질문하도록 한다.
• 지레의 개념을 알고 자신이 동기유발에 대답했던 도구에 대해 판별할 수 있다.
• 다양한 예를 보면서 지레의 3요소를 찾아보도록 한다.
• 이해되지 않는 내용에 대해 질문하도록 한다.
• 학생들이 수업시간에 소란해 지지 않도록 한다.
• 호기심을 유발한다.
지레의 원리
• 지레의 원리에 대해 설명한다.
-삼각형의 닮음 이용
-시소를 이용하여 이해를 돕는다.
• 지레의 원리를 식으로 유도해준다.
• 간단한 예시를 적용하여 이해를 돕도록 한다.
• 지레의 원리를 이해하도록 한다.
• 지레의 원리에 대해 이해되지 않는 부분에 대해 질문 하도록 한다.
• 수업시간이 소란해 지지 않도록 한다.

<중 략>

1. 지레에 대한 설명으로 알맞은 것은?
① 지레는 무거운 물체를 들어 올리기 위해서 쓰이는 막대기이다.
② 지레의 3요소는 힘점, 받침점, 무게점이다.
③ 힘점에서 받침점까지의 거리가 멀수록 무거운 물체를 작은힘으로 들어올릴 수 있다.
④ 사람이 지레에 한 일의 양과 지레가 물체에 한 일의 양은 같다.
답 : ②
지레에는 사람이 힘을 작용하는 힘점, 지레를 받쳐주는 받침점, 물체에 힘이 작용하는 작용점이 있다.

참고 자료

없음