[사회학] 신자유주의와 교육

목차

※신 자유주의
※신자유주의와 교육
< 신자유주의와 교육 >
- 신자유주의에 의한 학교교육의 모습
- 신자유주의에 의한 교육의 이로운 점
수요자 중심으로의 교육 전환
교육의 질 향상
교육의 자율성 강화
< 신자유주의 교육관의 문제점과 해결책 >
- 신자유주의 교육관의 문제점
평가 위주의 교육
학생 교육의 황폐화 현상
교육기회의 불평등
- 신자유주의 교육의 문제점에 대한 해결
민주적 교육 개혁
- 의의
- 한계

본문내용

- 신자유주의 사상이 정치, 경제를 지배함에 따라 교육 또한 영향을 받게 되었다. 시장의 논리에 따라 자유로운 이익추구와 경쟁을 보장하여야 한다는 논리는 전통적으로 공공재 영역이었던 「교육」까지도 '민간재'로 돌려 학교들 간의 경쟁을 통해 교육의 질과 수월성을 높이고자 하는 신자유주의 교육관에 영향을 미쳤다.

< 신자유주의와 교육 >

- 신자유주의 교육의 특징은 개인의 '자유보장' 과 시장 경제원리를 교육에 도입시켜서 교육 문제를 해결하고자 한다는 것이다. 즉, 신자유주의 교육은 학교, 학생, 학부모 각각에게 '자유'를 보장하고 경쟁을 통해 수월성을 추구하여 효율적인 교육을 하고자 하는 것이다. 공공영역에 속하던 학교를 민간 자율인 사적 영역으로 이동시켜 교육활동에 대한 국가의 규제를 완화시켜 학교의 자유를 보장하도록 하고 자유를 보장받은 학교는 특색을 살린 학교 프로그램을 가지고 학교끼리 경쟁하여 교육의 질과 수월성을 높여야 한다. 경쟁을 통해 내재적 발전이 미비한 학교는 스스로 교육계에서 떨어져 나가도록 조정하여 효율성 있는 교육제도를 확고히 자리잡을 수 있도록 한다. 학교는 개인의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 수월성 확보를 보장하여 사회에서의 경쟁력 있는 인적자원을 기르도록 한다.

- 신자유주의에 의한 학교교육의 모습

신자유주의가 학교교육에 바라는 것은 크게 교원 계약제를 통한 훌륭한 교원 양성이며 능력 있는 학교 선발과 교육서비스의 효율화로 볼 수 있다.

참고 자료

없음