간호이론-킹

목차

Ⅰ. 이론의 배경
1. 이론가 소개
2. 저서
3. 이론의 기원

Ⅱ. 이론의 개요
- 목표달성 이론(Theory of Goal Attainment) -
1. 간호에 관한 개념
2. 주요개념 및 정의
3. 목표달성이론
4. 간호의 메타파라다임에 의한 설명
5. 킹 이론의 간호과정

Ⅲ. 이론의 적용
1. 간호실무 측면
2. 간호교육 측면
3. 간호연구 측면

Ⅳ. 이론의 평가 및 전망
1. 이론의 평가
2. 이론의 제한점
3. 이론의 전망

본문내용

Ⅰ. 이론의 배경
1. 이론가 소개
1920년 출생
1945년 세인트루이스에 있는 세인트 존 병원 간호학과에서 간호사 자격증 받음.
1948년 세인트루이스대학에서 간호교육 학사학위 취득.
1950년 세인트루이스대학에서 간호학 석사학위 취득.
1961년 뉴욕 콜롬비아대학에서 교육학 박사학위 취득.
1947~1958년 세인트 존 병원 학교 내외과 간호부문 임상강사로 근무.
1961~1966년 로욜라대학에서 부교수로 근무하였으며, 개념적 모형을 이용한 간호학 석사 학위 과정을 개발.
1968~1972년 오하이오 주립대학의 간호학과장을 지냄.
1972년 로욜라 대학원 교수.
1978~1980년 로욜라 의학센터에서 임상간호연구 조정자.
1980년 사우스 플로리다 대학의 교수로 지내다가 1990년 은퇴.
2. 저서
1971년 「간호이론을 위하여」
1981년 「간호이론 ; 체계, 개념, 과정」
1986년 「간호학에서의 교과과정과 지도」

<중 략>

환자가 간호사와 능숙하게 상호작용 할 수 없는 간호 상황에서의 그 적용이 제한된다는 점 에서 비판받았다. (킹은 의사소통의 80%는 비언어적으로 이루어진다고 주장하며 비언어적 의사소통을 활용한 예를 제시)
집단을 대상으로 이 이론을 활용하는 것은 어렵다.
4) 검증가능성의 측면
킹은 목표달성을 가능하게 해주는 간호사-환자간의 상호작용에 대한 경험적인 자료를 수집 하였다. 킹은 현재 자신의 이론을 검증하는 연구를 하면서, 이 이론에서 나온 가설을 검증하는 연 구자들에게 자문 역할을 하고 있다.

참고 자료

없음