사회복지사와 리더십

목차

I 서론

II 본론
1. 성향이론 or 특성이론
2. 행동이론
3. 개연성이론 or 상황이론

III 결론

본문내용

I 서론

리더십이란 조직의 목표를 달성하기 위하여 개인 및 집단을 조정하며 동작하게 하는 기술을 의미한다. 조직 속의 리더십은 구성원으로 하여금 바람직한 조직 목표에 자발적으로 협조하도록 하는 기술 및 영향력을 말한다. 리더십은 리더가 구성원들에게 일방적으로 어떤 행동을 강요한다고 해서 이루어지는 것이 아니고 어디까지나 상호작용의 과정을 통해서 발휘되는 것이며, 리더의 권위를 통해 발휘되지만 공식적‧계층제적 책임자만이 리더십을 갖는 것은 아니다.
실제로 사회복지를 위해 큰 열정을 가지고 열심히 일하려는 사람들이 주변에는 많이 있다. 하지만 그러한 열정과 노력과는 상관없이 사회복지체계가 가지고 있는 한계라든지, 조직 내에 구성원들 간의 불협화음 때문에 낙심하거나 실망하게 되는 경우를 볼 수 있다. 조직과 구성원의 특성을 이해하고 적절한 리더십을 발휘하지 못했기 때문이라고 할 수 있겠다. 사회복지현장에는 예측 가능하거나 예측 가능하지 못한 여러 가지 상황들이 산재해 있다. 사회복지조직과 그 구성원들 모두를 충족시킬 수 있는 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 적절한 리더십을 발휘하는 것은 그 무엇보다도 중요하다 할 것이다.

II 본론

1. 성향이론 or 특성이론
초기 리더십 이론으로 리더들이 갖추고 있는 독특한 퍼스낼리티의 성향이 리더십과 중요한 연관이 있다. 리더십 성향을 확인하고, 측정하는 기법을 개발하고 그러한 기법을 사용해서 리더들을 선별해 내려는 의도를 가지고 있다.

참고 자료

사회복지행정론 : 지은구, 청목출판사, 2007
사회복지기관 최고관리자의 리더십 유형이 조직효과성에 미치는 영향에 관한 연구: 신라대학교 대학원, 2008