피아제(Piaget)의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2014.03.31
- 최종 저작일
- 2014.03
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 개념
2. 피아제의 인지발달이론 단계별 내용 및 예시 기술
3. 피아제의 인지발달이론의 한계
4. 피아제의 인지발달이론의 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
피아제(Piaget)의 인지발달이론은 아동발달 단계를 총 4간계 즉, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분하여 설명하는 이론으로서 아동의 인지발달을 이해하는데 있어 가장 표본이 되는 이론으로 인정받고 있다. 이에 본 레포트에서는 피아제(Piaget)의 인지발달 단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예로서 설명해 봄으로서 피아제 인지발달이론에 대한 이해를 도모해 보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 개념
피아제(Piaget)의 인지발달이론은 아동발달을 총 4간계 즉, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분하여 설명하는 이론이다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 환경과의 유기적 상호작용을 통하여 이루어지는 적응과정이며, 인지 발달에 있어 각 단계에 도달하는데는 개개인의 지능과 사회적 환경에 따라 차이가 있을 수 있으나, 발달 순서는 바뀌지 않는다고 하였다.
2. 피아제의 인지발달이론 단계별 내용 및 예시 기술
가. 감각 운동기 및 나의 경험 서술
피아제 인지발달이론의 첫 단계는 감각운동기로서, 이 단계는 출생부터 2세까지가 해당된다. 감각운동기 인간은 언어를 구사하지 못하고 대상에 대한 개념이 정립되어 있지 않기에 모든 행동과 언어가 감각적이라는 특성을 보이게 된다고 하였다. 또한 이러한 감각적 특성은 지속되면서 인간의 인지발달을 촉진시키는 계기로 작용하게 된다.
참고 자료
영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2013.09.20
피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.02.18