프로이트의 정신분석학이론

목차

Ⅰ. 서론
1. 주제 선정

Ⅱ. 본론
1. 프로이트
2. 정신분석학 이론의 성립과 전개
3. 도덕성의 형성
4. 퍼스낼리티 구조
1) 의식의 수준들(Levels of consciousness)
2) 정신 작동인들(The psychic functionaries)
5. 심리성적단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
6. 도덕 교육 전략

Ⅲ. 결론
1. 조사 결과

본문내용

이번 도덕과 교육 발표 과제 때 맡았던 파트인 ‘정신분석학 이론’을 더 상세히 알아보고자, 이 주제를 선정하였다. 우선 정신분석학의 창시자로 알려진 프로이트에 대해 조사하고, 정신 분석학 이론이 어떻게 성립되었고, 어떻게 전개되었는지 살펴볼 것이다. 또한 사람이 어떻게 도덕성이 발달되고, 개개인의 퍼스낼리티 구조는 어떠한지 알아보고, 성적본능에 따른 심리성적발달단계를 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 프로이트

1856년 5월 6일 모라비아(현재 체코) 지방 프라이베르크 마을에서 유대인으로 출생하였다. 그가 태어난 오스트리아-헝가리 제국에서 유대인에 대한 편견이 심했다. 그의 아버지는 세번째 결혼한 아말리에(Amalie)와의 사이에서 지그문트를 낳았다. 그의 이복 형은 어머니와 나이가 비슷했다. 이복 형제들에 비해 어머니의 보살핌을 많이 받았고 김나지움 7학년 내내 최우수 학생으로 총명했다.
오스트리아의 신경과 의사였으며 정신분석의 창시자인 프로이트는 히스테리 환자를 관찰하고 최면술을 행하며, 인간의 마음에는 무의식이 존재한다고 하였다. 꿈 ·착각·해학과 같은 정상심리에도 연구를 확대하여 심층심리학을 확립하였다.

2. 정신분석학 이론의 성립과 전개

프로이트의 정신분석학 이론은 그가 행한 신경증 치료과정에서 형성된다. 프로이트의 초기 저작에 속하는 '히스테리연구'는 신경증 환자들의 병적 징후와 병인 그리고 치료과정에 대한 임상 보고서라 할 수 있는데, 여기서 그는 정화 방법 혹은 말을 통한 치료를 실행하고 이를 '정신분석'이라 부른다.

프로이트는 신경증의 원인을 신체적 결함에서 찾지 않고 소산되지 않은 정신적 에너지가 신체에 전이되어 발생하는 것으로 본다. 그는 환자와의 대화를 통해 심리적 병인을 찾고 그것을 해소시킴으로써 신체에 나는 증상을 제거한다. 그리고 환자의 심리 기저에는 은폐된 무의식적 사고, 특히 성적인 욕망을 기원으로 하는 무의식적 소망이 잠재되어 있어 신경증의 원인이 됨을 발견한다.

참고 자료

도덕성 발달이론과 교육 / 김태훈 / 인간사랑
도덕과 교육의 이론과 실제 / 임용경, 고대혁, 오기성, 김항인, 임상수 / 양서원
프로이트의 정신분석학 이론과 문학연구 이론의 재검토와 작품 분석의 실제 / 류경동 /
유아의 성역할 고정관념 발달에 관한 연구 / 곽경희 / 국민대 교육대학원