구조기능주의의 특성과 문제점에 대해 기술하시오.

소개글

구조기능주의의 특성과 문제점에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 구조기능주의의 개념
2. 구조기능주의의 특성
3. 구조기능주의의 문제점

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
구조기능주의 이론은 근래에 와서 학자의 취향에 따라 합의의론, 질서이론, 또는 균등이론 등으로 불린다. 구조기능주의 이론은 거시적 관점에서 사회의 실체를 보고 그 본질이 무엇인가를 규명하려는 데서부터 출발한다. 구조기능주의 이론은 사회진화론에서 유래된 이론으로 사회질서가 사회를 구성하는 사회성원의 일반, 즉 가치합의에 의해서 형성되었다고 보는 견해이다. 구조기능주의자는 사회가 상호 관련되어 있고 상호 의존되어 있는 체계이며 균형ㆍ조화ㆍ일치ㆍ합의로 구성되어 있다고 보고 있다. 이것은 생물학적 유기체의 유추에서 나온 것이다. 그러므로 구조기능주의자에 의하면 이러한 사회체계가 그러한 기능을 지속하지 않으면 사회는 해체되고 변화된다는 것이다. 구조기능주의 관점에서 이론적 대상은 사회부적응으로 사회 구성원의 적응을 목표로 한다.

<중 략>

첫째, 사회질서 및 안정에 대한 갈등적 요소를 사회악으로 간주하여 전혀 인정하지 않는다. 둘째, 구조기능주의는 사회의 구성요소들이 비교적 지속적이고 안정된 구조를 가지는 것으로 보기 때문에 변화를 제대로 설명하지 못하고 권력투쟁, 계층갈등, 일탈행위 등을 소홀히 다루는 문제가 있다.
셋째, 구조기능주의에서는 교육을 순기능만을 강조하고 학교를 지나치게 개인의 성공을 위한 수단으로 이용하려는 경향을 갖고 있어 인간성 개발과 평등기회 지향에 문제점이 있다.

참고 자료

김병성, “교육과 사회”, 학지사, 2005
박효경, “사회·문화 5종 교과서에 나타난 기능론과 갈등론 내용 분석”, 경희대, 2006
이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2001