유아교사직 이해하기

목차

CHAPTER 01 유아교사직 이해하기
CHAPTER 02 유아교사직 선택하기
CHAPTER 03 유아교사로서 자신 이해하기
CHAPTER 04 유아교사 되기 위한 준비

본문내용

CHAPTER 01 유아교사직 이해하기
01. 교직의 본질
교직의 특성
⑴ 교직은 인간을 대상으로 하는 직업이다
교사는 인간을 대상으로 하는 직업이며 유아교사는 그 중에서도 가장 어린 연령의 유아기에 속하는 어린아이들과 그 부모를 대상으로 하는 직업이다.
복잡하고 이해하기 어려움
⑵ 교직은 인간의 전인적인 측면을 대상으로 하는 직업이다.
교사란 학습자의 어느 한 면만이 아닌 총체적인 인간으로서의 성장을 도와주는 역할을 한다는 의미이며 그만큼 교사들의 책임이 넓고 다양하다는 것을 의미한다.
전인적인 측면에서 성장을 도와줌
⑶ 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업이다.
교사는 앞으로의 무한한 가능성을 가진 한 어린이가 자신의 잠재력을 충분히 발휘하고 성숙한 인격을 가진 이상적인 인간으로 성장, 발달 할 수 있도록 도와주는 역할을 하는 사람을 의미한다.
성숙하고 이상적인 인간으로 성장하도록 도와줌

교직관

⑴ 성직관
- 가장 전통적인 관점
- 정신적인 봉사활동을 강조하는 직업관
- ‘군사부일체’, ‘스승의 그림자는 밟지 않는다.’
- 사랑과 헌신, 희생과 봉사

⑵ 전문직관
- 교직의 직능과 역할에 업무의 특수성이 있다고 보는 관점
- 이론적인 지식에 기초하여 교사는 교실 상황에서 벌어지는 수많은 문제 상황을 자율적으로 해결해가는 의사결정자
- 자신의 전문성을 유지하기 위해 장기간 교육을 받음
- 엄격한 기준에 의해 자격 취득
- 고도의 자율성과 사회적 책임감을 가지고 끊임없이 연구하고 노력

참고 자료

없음