[교육실습] 가정과 수업계획서

소개글

수업계획서 입니다

목차

Ⅰ. 기술·가정과 교육의 성격

Ⅱ. 기술·가정과 교육과정
1. 중학교 기술·가정과 교과 목표
2. 중학교 기술·가정과 내용 체계표
3. 기술·가정 교과의 교수·학습 방법
4. 제7차 교육과정과 ICT 활용교육
5. 1학년 연간 지도 계획
6. 평가상 유의점

Ⅲ. 단원명

Ⅳ. 단원의 연구
1. 단원의 설정 이유
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
4. 단원의 목표
5. 단원의 지도 계획

Ⅴ. 본시 학습 지도 계획
1. 단원명
2. 학습목표
3. 학습자료
4. 지도상의 유의점
4. 본시 학습 지도의 실제


Ⅵ. 기타(학습 자료)
가. 인쇄물
1. 가정과 수준별 학습지
2. 가정과 보충 수업자료

본문내용

Ⅰ. 기술·가정과 교육의 성격
기술·가정은 초등학교 5∼6학년의 실과와 연계된 교과로서, 초등학교에서 배운 실과와 관련된 지식과 기술을 배경으로 기술과 산업에 관한 기초지식과 기능을 습득하여 고도 산업사회에 적응하고, 가정생활에 필요한 기본적인 지식과 기능을 습득하여 가정생활에 대한 이해를 높여 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 기르게 하는 교과이다. 중학교 기술·가정은 실생활에 필요한 기초지식과 진로탐색을 위한 다양한 경험을 할 수 있게 내용을 구성하여 이를 실생활에 적용하고 실천하는데 중점을 두었다.
기술·가정은 실생활에 적용을 중시하는 실천 교과로서 체험 학습을 통하여 개념과 원리를 구체적으로 이해시키고, 의사 결정 능력, 문제 해결 능력, 창의력 등을 기르는 데 도움을 주며, 일의 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고 진로를 탐색하며 일에 대한 건전한 태도를 가지게 한다. 따라서, 기술·가정 교과는 21세기를 살아갈 능력을 가진 인간을 기르는 데 필요한 직접적이고 실천적인 경험을 제공해 주는 중요한 교과이다.
교수·학습 활동에서는 교과의 성격에 유의하여, 단순한 지식과 기능의 습득보다는 이를 일상 생활에 창의적으로 실천할 수 있으며, 원만한 인간 관계를 수행할 수 있는 능력을 가지도록 하는 데 중점을 두고 있다. 또, 실험, 실습을 통한 체험적인 과정과 토의 학습, 사례조사, 견학 등 학생 중심의 수업을 강조하고 있다. 그리고 그 과정에서 창의력, 문제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사 소통 능력, 인간 관계 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다.
이와 같이 기술·가정은 미래 사회를 살아가는 데 필요한 지식, 기능, 태도를 종합적으로 길러 줄 수 있는 중요한 교과로서, 궁극적으로는 개인과 가정 생활의 질을 향상시키고 사회의 복지와 국가 발전에 기여할 수 있도록 한다.

참고 자료

없음