사회심리학이론

등록일 2003.04.07 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

8명의 사회심리학자들의 중점적이 이론들을 정리한것으로 짧았하게 요약되어있습니다

목차

1>프로이드의 정신분석이론
2>에릭슨의 성격이론
3>피아제의 인지발달이론
4>G.H 미드의 상징적 상호작용이론
5>마슬로우의 동기부여론
6>파블로브의 조건반사이론
7>손다이크의 시행착오설
8>스키너의 사회학습이론

본문내용

1.Freud

정신분석이론

사회본질에 대한 관점과 동시에 개인 인성의 발전과 변천에 대한 관점을 포함한다. 프로이드는 개인과 사회를 상호 적대적인 것으로 보며 오직 인성의 역동성을 이해함으로써만이 사회에 있어서의 개인의 위치뿐만 아니라 사회와 문화의 역동성을 파악할 수 있다고 본다. 프로이드는 인성이 세 요소들로 구분되어 있다고 한다. 그것은 이드(id), 에고(ego), 수퍼에고(superego)이다. 이드는 완전히 잠재 의식적인 근본 에너지의 저장소이고 에고는 의식적 경험을 통해 “외부세계의 직접적 영향으로부터 수정되어 온 이드의 한 부분이다”. 한편, 수퍼에고는 의식에 강하게 연결되어 있지 않은 에고의 일부분이다. 따라서 경우에 따라서는 그것은 분리된 체계로서 취급될 수 있다. “부모와 우리의 관계의 전형”이며 “외디푸스 콤플렉스의 유산”인 수퍼에고는 어린아이의 성적 갈등을 해소해주기 위해 에고에 의해 발달되었다(미드의 사회심리학 일신사 1994 손창헌, 이성식, 전신현 p39~40).
(사회심리학의 대가들 이화여자대학교출판사 1993 셸렌버그 p40)
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육심리학 요점정리 49 페이지
    1장. 교육심리학의 기초 1. 교육전문가로서의 교사 ①전공에 관한 지식 ②교육에 관한 지식 ③학습자에 대한 헌신적 소명감 2. 교육심리학의 성격 ①교육심리학의 정의 -Wittroc..
  • 청소년기 발달 심리학과 기독교교육의 정의, 그리고 교육방법 제시. 6 페이지
    청소년기에는 신체적, 인지적, 사회적 변화와 그리고 심리사회적 발달이 이루어지는 시기이다. 청소년기에 나타나는 기본적인 변화에는 3가지가 있는데, 생물학적 변화로서 사춘기가 시작되고, 인지적 변화로서 아동기보다 진보된 사고능력..
  • 인지이론과 학교폭력의 상관성 4 페이지
    『오늘날 심리학의 5대 관점 중 하나를 택하여, 그 이론에 기반하여 최근 탐구할 만한 인간 및 사회현상을 분석하시오.』 1. 서론 산업이 발달하고 기계화, 자동화를 거쳐 인터넷이란 무한한 공간에 아이들이 무방비하게 ..
  • 서평 : 남자심리학 9 페이지
    남자심리학 : 남자의 인생을 변화시키는 41가지 심리코드 * 책을 선택한 동기 나는 심리학관련 서적중 베스트 셀러 & 스테디 셀러(Best & Steady) 로 꼽히는 설득의 심리학, 설득의 심리학2, 서른 살이 심리학에..
  • 왕따현상에 대한 사회심리학적 접근 8 페이지
    집단 따돌림이 최근 들어 혹시 발생 빈도가 더 늘어나고, 정도가 더 심해졌는지는 모르지만, 이전에 전혀 없었던 것이 아니라 청소년들 사이에서는 계속 있어왔던 일이다. 왕따는 왕 따돌림을 줄인 은어로서 중고생 80% 이상이 사용..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서