영유아프로그램 개발에 영향을 미치는 사회문화적 배경 중 각광받고 있는 자연친화 교육프로그램 중 1가지를 조사하여 정리하고 프로그램에 대한 소견을 쓰시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자연친화 교육프로그램 중 1가지를 조사 및 내용 정리
가. 내가 선택한 자연친화 교육프로그램의 주요 내용
나. 궁극적인 교육 목적
다. 생태유아 교육프로그램의 주요 내용
2. 프로그램에 대한 소견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
일률 보편적이고 하양식 보육프로그램의 폐단이 꾸준히 제기되면서, 우리나라에서도 2000년대 들어 자연친화적 교육프로그램에 대한 관심이 지속적으로 강화되어 왔다. 이에 본론에서는 영유아프로그램 개발에 영향을 미치는 사회문화적 배경 중 각광받고 있는 자연친화 교육프로그램 중 1가지를 조사하여 정리하고 프로그램에 대한 소견을 작성해 봄으로서 자연친화 교육프로그램에 대한 이해를 도모하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 자연친화 교육프로그램 중 1가지를 조사 및 내용 정리
가. 내가 선택한 자연친화 교육프로그램의 주요 내용
우선 나는 생태유아 교프로그램에 많은 관심을 가지고 있다. 현대사회 고도로 발전된 문명사회는 인간에게 편리함을 가져다주었지만, 반면에 자연의 소중함을 상실케 하였다. 이에 생태유아 교육프로그램은 영유아들을 자연의 본성을 지닌 존재로 보고, 자연의 소중함을 깨닫게 하는 자연친화 교육법을 중시여긴다. 또한 생태유아 교육프로그램에 의하면 인간은 자연을 떠나 존재할 수 없으며, 자연의 순리를 따라야 한다는 기본 철학을 지니고 있다.

참고 자료

최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01
생태유아교육 프로그램 임재택, 김은주 외 3명 저 | 공동체 | 2013.05.13