상담이론 요약 정리

목차

1. 상담의 의미
2. 상담의 원리와 과정
3. 상담이론

본문내용

1. 상담의 의미
1) 상담이란
상담의 개념 정의
박성수
내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고, 이 관계 속에서 내담자 자기 자신과 환경에 대해 의미 있는 이해를 증진하도록 함으로써, 내담자 스스로가 효율적으로 의사결정을 하고 여러 심리적인 특성을 긍정적인 방향으로 변화시키도록 원조하여 결과적으로 내담자의 성장과 발전을 촉진하는 심리적인 조력의 과정
이장호
도움을 필요로 하는 사람(내담자)이, 전문적 훈련을 받음 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활과제의 해결과 사고·행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정
Williamson
훈련과 기술, 신용(신뢰관계)으로써 상담자가 내담자의 적응문제를 해결하는 ‘면 대 면’의 상태

<중 략>

- 인간의 본성은 궁극적으로 자기결정을 하고 자기 삶에 책임을 갖고 있다는 가정에 근거함
- 인간은 자유롭고 자신의 목표를 스스로 선택하고자 하는 욕구를 지님
- 욕구를 잘 성취할 수 있을지에 대해 모두 다르게 생각하고 다른 방식으로 욕구를 성취함
- 인간의 기본적 욕구 : 소속, 힘, 자유, 즐거움, 생존의 욕구(5가지)
- 기본적 욕구를 추구하고자 할 때 우선순위를 결정하는 과정에서 갈등하고, 해소하려는 과정에 충족과 좌절 경험
(2)상담의 목표
- 내담자 자신의 현재 행동을 평가하고, 효과적인 행동을 할 수 있도록 심리적인 힘을 개발할 수 있는 조건 제공
- 효율적으로 욕구를 충족시키는 방법을 찾게 함
(3)상담자의 역할
- 내담자의 욕구를 성취시키는 것
- 내담자를 현실과 맞서도록 하고, 스스로 자신의 행동을 평가하도록 함
- 선택이론을 가르치는 교사 역할
(4)상담진행 절차 : W(wants), D(doing), E(evaluation), P(plan)
①바람, 욕구와 지각의 탐색 ②현재 행동에 관심을 둠
③자신의 전체 해동을 스스로 평가함 ④상담자, 내담자의 공동계획 수립-실천에 대한 계약 체결
(5)상담기술 : 질문, 적절한 유머, 토의와 농쟁, 맞닥뜨림, 역설적 기법 등

참고 자료

학교상담과 생활지도 김계현 외 6인
교사를 위한 생화지도와 학교상담 조붕환·임경희
정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교연구/오충근 2003