연구방법-ssps 분석과제 숙명여자대학교

소개글

연구방법 과목에서 spss를 통해 얻은 자료로 분석한 내용입니다.
보시면 어떤식으로 자료를 분석해야 하는지 알수 있는 지침서 입니다.

목차

1. 빈도분석
1) 성별
2) 교육경력
3) 학력
4) 연령대

2.상관분석

3.회귀분석
1) 교장의 성실성이 교사의 직무만족에 미치는 영향
2) 교장의 리더십이 직무만족에 미치는 영향
3) 교장의 성실성이 조직몰입에 미치는 영향
4) 교장의 리더십이 조직변화거부에 미치는 영향
5) 교장의 성실성과 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향
6) 교장의 성실성과 리더십이 조직몰입에 미치는 영향
7) 교장의 성실성과 리더십이 조직변화거부에 미치는 영향

본문내용

→<표5>성실성,리더십,직무만족,조직몰입,조직변화거부의 상관분석 결과를 살펴보면, 교사의입장에서 본 교장의 성실성과 리더십은 정적 상관관계를 보였고, 교사 자신의 직무만족, 조직몰입에도 정적 상관관계를 보였다. 특히 성실성과 리더십 간에는 높은 상관관계를 보였다. 그러나 조직변화거부의 경우는 조직몰입에 대해 부적 상관관계를 보였으며 직무만족에 대해서도 낮은 상관관계를 보였다.
직무만족의 경우에는 교장의 성실성과 리더십에 대하여 정적 상관관계를 나타내고 있으며 조직몰입 또한 성실성과 리더십과 직무만족에 대하여 높은 상관관계를 나타내고 있다.<표5>

< 중 략 >

*p<.05
교장의 성실성과 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향을 알아보기 위해 교장의 성실성과 리더십을 독립변인으로 놓고 회귀분석을 하여 그 결과를 알아보았다. <표10>
<표10>을 보면 성실성은 베타=.166, p<.182인 것을 알 수 있다. 이는 교장의 성실성이 높을수록 교사의 직무만족에 미치는 영향이 높아진다는 것을 알 수 있다. 또한, 리더십(베타=.150, p<.229)도 교장의 리더십이 교사의 직무만족에 영향을 미치는 것을 볼 수 있다. 그러므로 교장의 성실성과 리더십은 교사의 직무만족에 유의미한 영향을 미친다.

6) 교장의 성실성과 리더십이 조직몰입에 미치는 영향
**p<.05교장의 성실성과 리더십이 교사의 조직몰입에 미치는 영향을 알아보기 위해 교장의 성실성과 리더십을 독립변인으로 놓고 회귀분석을 하여 그 결과를 알아보았다. <표11>
<표11>을 보면 성실성은(베타=.241, p<.049)인 것을 알 수 있다. 이는 교장의 성실성이 높을수록 교사의 조직몰입에 미치는 요인이 높아진다는 것을 알 수 있다. 또한, 리더십(베타=.193, p<.109)은 유의확률이 .01보다 높은 .109이므로 교장의 리더십은 조직몰입에 유의미한 영향을 미친다고 볼 수 없다.

참고 자료

없음