직무 재설계 (Job redesign)의 계념

목차

직무재설계란
직무확장이론
직무확장 프로그램
교사의 직무 재설계 - 경력단계 프로그램
직무설계의 장단점

본문내용

기존의 직무를 다시 설계하는 것을 말한다.
자세하게 말하면 직무의 내용과 과정을 바꾸어 구성원들의 내재적 동기를 유발하고자 하는 방안을 의미하기도 한다. 그것은 조직구성원들이 수행하는 직무의 내용과 과정을 변화시켜 일 자체에 대한 만족감, 직무수행상의 자율성 및 직무의 중요성 등을 높이려는 노력을 의미한다. 직무재설계를 하는 방법으로는 직무확장이론, 직무특성이론, 교사의 경력단계화 등을 들 수 있다. 직무재설계는 당초 직무간소에 대한 관심에서 출발했으나, 그 뒤 직무확충·직무다양화·작업집단 발전 등으로 관심이 확장되었으며, 최근에는 인간 중심적 직무재설계가 관심을 끌고 있다.
직무확장이론
Herzberg의 동기-위생이론에 근거한 직무재설계이론이다. 직무를 수직적으로 확장하여 개인에게 보다 많은 자유와 권한, 피드백을 제공함으로써 직무에 대한 부정적 위생 요인은 감소시키고 직무에 대한 동기 요인을 증가시킨다. 이는 수직적인 업무의 확장을 통해 조직구성원들에게 심리적인 성숙의 기회를 제공한다는 점에서 단순히 여러 가지 활동을 추가함으로써 업무량만을 확대한 수평적 직무확대와는 다르다.

참고 자료

없음