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6)과학-생태계와 환경-생태계 상호작용과 평형 알기(중안)

수업지도안
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최초 등록일
2013.04.15
최종 저작일
2012.06
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목차

없음

본문내용

학습문제알기
◎동기유발
T: 지난 과학시간에 우리는 생태계에서 다양한 생물들이 서로 상호작용히고, 생물의 생활에 다양한 비생물요소들이 영향을 준다는 것을 배웠습니다.
5′
★지식채널e
[사람이 사라진 후]
◎ 생태계의 평형 알아보기
T:지식채널e: “사람이 사라진 후” 보며 생태계의 평형에 대하여 생각해 보세요.
T:생태계를 구성하는 생물의 종류와 수는 먹고 먹히는 관계를 통하여 일정하게 조절돼요. 이렇게 어떤 지역에서 생물의 종류와 수가 일정하게 유지되는 것을 생태계의 평형이라고 합니다.
T:생태계의 평형이 깨지게 되는 이유는 무엇일까요?
T:한 번 깨진 생태계의 평형은 오랜 시간이 지난 후 어떻게 될까요?
T:생물이 살아가는 생태계는 질서가 있는데요. 이번 시간에는 생태계에는 어떤 질서가 있고 무엇 때문에 그 질서가 유지되는 지 알아보겠습니다.
S:사고로 사람들이 살기 어려워져서 떠났는데 시간이 흐른 후 그 곳에 식물이 자라고 동물이 살고 있었어요.
S:지진,해일, 홍수나 가뭄이요.
S:환경오염이요.
S:비무장지대처럼 오랜 시간이 흐른 뒤에는 생태계가 회복되어 평형을 이루어요.
학습문제
생물의 상호작용 알고 생태계 평형이 유지되는 조건을 말해보자
학습순서
【활동1】먹이 사슬과 먹이 그물 알아보기
【활동2】먹이 피라미드 만들기
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
문제 해결
추가 자료 제시 및 관찰 탐색
【활동1】먹이 사슬과 먹이 그물 알아보기
◎ 다양한 생물이 포함된 카드 제시하기
T:생물 카드에는 어떤 생물이 포함되어 있나요?
◎ 다양한 생물이 포함된 카드 준비하기

참고 자료

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