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목차

1.정의
2. 주의력 결핍 과잉행동장애 아동들의 흔한 기질, 특성
3. 유형&진단
4. 치료

본문내용

◆정의: 주의력 결핍/과잉행동 장애는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다.
- 뇌에서 작용하는 신경전달물질에 문제가 있어 ADHD를 야기할 수 있다.
- 부모 중 한쪽 또는 모두에게 ADHD가 있으면 자식에게도 ADHD증상이 나타날 수 있다.
- 알려지지 않은 독성물질에 노출된 경우 ADHD가 발생할 수 있다.
- ADHD는 유년시절의 어떤 질환 후 나타날 수 있다.

<중 략>

* 종종 지시된 내용을 완전히 따르지 못하고(일부만 따른다든지) 학교 과제나 심부름 또는 직장에서의 임무를 끝내지 못함(그러나 이때 일을 끝내지 못하는 이유가 반항을 하기 위해서라든지 어떻게 해야 하는지 몰라서가 아님)
* 종종 과제나 활동을 조직화하는데 어려움을 느낌
* 정신적인 노력을 계속 써야하는 일(숙제나 학교 과제 등)을 피하려고 하거나 매우 싫어함
* 과제나 활동에 필요한 사물을 자주 잃어버림
* 종종 외부자극에 주의가 쉽게 분산됨
* 매일 하는 활동인데도 자주 잊어버림

<중 략>

4. 행동치료

문제행동의 목록을 만들어 아동과 약속을 하고 아동의 행동에 따라 상벌을 적절히 줌으로써 일상생활의 행동을 스스로 조절하도록 도와준다.

5. 정신치료

주의력결핍ㆍ과잉행동장애가 심리적 요인에 의해 생겨나지는 않으나 문제행동으로 인하여 또래관계에 어려움이 있거나 학습부진으로 인하여 자신감의 저하, 부정적 자아상의 형성, 불안, 우울 증상이 동반될 수 있다. 이럴 때 아동에게 정신치료가 도움을 준다.

6. 부모상담

부모-자녀 관계의 문제가 원인이 되어 주의력결핍ㆍ과잉행동장애가 생기지는 않지만 아동의 지속적인 문제행동으로 인해여 이차적으로 부모-자녀관계가 악화될 수 있으므로 부모상담이 필요하다.

참고 자료

없음