각 상담이론의 특징

소개글

이 자료는 "각 상담이론의 특징"이라는 주제로 작성한 Report 입니다.
자료 평가도 A 받았고 깔끔하고 체계적으로 잘 정리하였습니다.
저렴한 가격에 구입하셔서 좋은 레포트를 작성하시길 바랍니다.

목차

I. 서론 P. 1

II. 본론 P. 1 ~ 3
1. 정신분석적 상담이론 P. 1 ~ 2
2. 인간중심적 상담이론 P. 2
3. 게슈탈트 상담이론 P. 3

III. 결론 P. 4 ~ 5
1. 상담이론의 요약 P. 4
2. 상담이론의 중요성 P. 5

참고문헌 P. 5

본문내용

Ⅰ.서론
상담의 정의는 인간에 대한 수많은 관점들에 따라 매우 다양하다고 볼 수 있지만, 대체적으로 상담자, 내담자, 상담 관계의 세 가지 요소를 살펴봄으로써 정의 할 수 있다.
이에 여러 상담학자들이 상담의 개념에 관한 정의를 내렸는데 몇 가지 정의를 들어보면, “상담이란 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정이다.” (정원식, 박성수. 1978), “상담이란 도움을 필요로 하는 사람이, 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면관계에서, 생화과제의 해결과 사고ㆍ행동 및 감정측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다.” (이장호. 1982), “상담이란 훈련과 기술, 신용으로써 상담자가 내담자의 적응문제를 해결하는 면대면의 상태이다” (Williamson 재인용, 이재창. 1988) 등이 있다.

<중 략>

평가와 진단은 도움이 되지 못한다고 주장. 다른 사람을 이해하는 방법은 그 사람의 주관적인 세계를 통해서라고 봄
어떤 사건과 관련하여 발전시켜온 다양한 신념에 주의를 기울임.
상담의 목표
부의식 탐구 다른 목표는 내담자가 초기의 경험을 다시 하도록 돕고, 기본적인 성격을 재구성하도록 하기 위해 억압된 갈등을 훈습시키는 것
자신을 하나의 완성된 산물 이라기보다는 성장하는 과정에 있음을 인정하며 자발성을 증가시키는 것
개인들로 하여금 성숙하고 성장하도록 돕는 것
상담절차
자유연상, 해석, 꿈의 분석, 저항, 전의
개입, 해석, 질문, 정보탐색, 조언
역구와 감정지각, 신체지각, 환경지각, 언어지각, 과장하기, 반대로 하기, 머물러 있기, 빈 의자 기법, 자기 부분들 간의 대화, 꿈을 통한 통합, 실험

참고 자료

『상담의 기술』. 주은선 역. 서울 학지사. 2000
『상담의 이론과 실체』. 김형태. 동문사. 1998
『성인학습 및 상담』. 이현림 김지혜 저. 학지사. 2003
『생활지도와 상담』. 김충기 저. 교육과학사. 1990
『생활지도 상담 진로지도』. 김충기 저. 교육과학사. 2000
『학교상담과 생활지도』. 김계현 외 6명. 학지사. 2000
『학생생활지도와 상담』. 김태호 저. 학지사. 2004