세계 여러 나라 옷 입히기(게임 부분계획안)

소개글

세계 여러 나라 옷 입히기 게임활동 부분수업계획안입니다.

목차

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본문내용

이야기를 나누기 전에 주의 집중을 한다.
T : 여러분 우리 반원으로 앉아 볼까요? 선생님이 민들레 반! 이라고 하면 따라하고 ‘민들레 반’이라고 말하지 않으면 따라하지 않는 거예요.
C : 네
T : 민들레 반 반짝반짝
박수 2번
민들레 반 왼손 위로!
민들레 반 박수 5번
…….
민들레 반 손을 무릎에~
‘모자가 좋아’ 의 동화에 대해 이야기 나눈다.
T : 전 시간에 ‘모자가 좋아’ 라는 동화를 읽어보았어요. 팔랑이는 왜 여행을 떠났지요?
C : 자기의 마녀모자가 싫증이 나서요.
다른 모자를 쓰고 싶어서요.
T : ‘모자가 좋아’ 동화에서는 어떤 나라들이 나왔나요?
C : 독일이요! /멕시코요./ 영국이요/프랑스요!
러시아요!
T : 맞아요. 독일도 나왔고, 영국도 나왔어요.
기억나는 모자가 있나요?
C : 프랑스 요리사 모자요
모로코 물장수 모자요!
러시아 털모자 샤프카요!
T : 친구들 잘 기억하고 있네요.
맞아요. 프랑스 요리사의 모자도 나왔어요.
베트남의 모자는 챙이 커다란 모자였어요.
사람들은 왜 모자를 썼을까요?
C : 뜨거운 태양을 피하려고요.
추워서 따뜻하게 하려고요.
군인이어서요.
종교 때문에요!
T : 맞아요. 우리 친구들 다 잘 기억하고 있네요. 세계 여러 나라 사람들은 날씨나 직업, 종교에 의해 다양한 모자를 썼어요.

이번 시간에는 모자가 좋아 에서 나온 세계 여러 나라 의상에 관한 게임을 해볼꺼에요.

C : 우와 재미있겠다! 얼른해요 ~

참고 자료

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