6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

동기유발
? 준비운동하기
(T: 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)

? 보조운동하기
(T: 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)

? 내리기를 하는 방법에 대해 생각해보기
T: 우리가 지난 시간까지는 철봉 위에 올라가서 하는 여러 활동을 배웠는데 기억나나요?





T: 오늘은 철봉 마지막 시간인데, 무엇을 배울 것 같습니까?

(S: 교사를 따라 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)


(S: 교사를 따라 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)

<중 략>

T: 흔들어서 내리기를 할 때의 유의점은 무엇이었습니까?


T: 다리 걸어 내리기의 유의점은 무엇이었습니까?

T: 우리 친구들이 오늘 유의점을 잘 지켜 안전하게 체육수업을 끝낼 수 있었던 것 같습니다. 이제 철봉에서 여러 동작으로 잘 내려올 수 있을 것 같습니까?

T: 다음시간에는 뜀틀 운동을 하도록 하겠습니다. 수업을 마치겠습니다.


S: 철봉에서 내리기에 대해 배웠습니다.

S: 흔들어서 내리기가 있었습니다.
S: 다리를 걸어서 내리기가 있었습니다.

S: 몸을 흔들기 때문에 주변에서 가까이 서 있지 않는 것이었습니다.

S: 균형을 잡아야 하므로 장난을 치거나 밀지 않기 였습니다.





S: 네, 잘 내려올 수 있습니다.

참고 자료

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