실종유괴 안전교육(실종유괴 아동을 예방해요)

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실종유괴 안전교육(실종유괴 아동을 예방해요)

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본문내용

<도입>
1. 동화를 보고 난 후, 느낀 점에 대해 이야기 나눈다. -동화를 보면서 어떤 생각이나 느낌이 들었니? -동화 속에서 이야기하는 낯선 사람이란 어떤 사람을 말하니? -리자 아버지가 신문을 보면서 리자에게 어떤 이야기를 해주었니? (·집에 혼자 있을 때 문을 열어 주어서도 안 된다.
·모르는 사람이 차를 태워준다고 해도 타면 안된다.
·어른들이라고 해서 좋은 사람만 있는 건 아니다.
·아이들에게 사탕이나 장난감을 주면서 같이 가자고 하는 사람도 있다.
그런 사람은 아이들을 데려가 꽉 붙잡아 놓고는 옷을 벗기고 아주 아프게 할 수도 있다.) <전개> 2. 동화에서 일어나는 사건에 따라 어떻게 해야 하는 지 대응방안에 대해 알아보면서
이야기 나눈다.
1)낯선 아저씨가 차에 타라고 할 때 -낯선 아저씨가 리자에게 어떻게 말하며, 차에 타라고 이야기 했니? (꼬마야! 아저씨가 아주 좋은 것을 줄테니 차에 타지 않을래?) -리자는 낯선 아저씨가 차에 타라고 할 때 어떻게 말을 했니? (나는 절대로 낯선 사람을 따라 가지 않아요) -너희들에게 낯선 사람이 차에 타라고 하면 어떻게 하겠니?
2)혼자 집에 있을 때 낯선 사람이 문을 열어달라고 할 때 -리자가 혼자 집에 있을 때, 낯선 사람이 초인종을 누르며, 문을 열어달라고 할 때 어떻게 행 동했니? (집에 혼자 있을 때는 문을 열어주지 않고, 엄마와 아빠는 열쇠를 가지고 다닌다 고 생각하며, 절대 문을 열어주지 않았음)

참고 자료

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