소개글
완성도 높은 발레지도안입니다.목차
1. 무용의 본질 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 12. 무용의 정의 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 4
3. 무용 교육의 개념 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 7
4. 무용교육의 발달 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 8
5. 무용교육의 영역 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 15
6. 사회무용 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 18
7. 특수무용 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 21
8. 발레의 기원 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 26
9. 중세시대의 무용 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 32
10. 발레의 발전 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 33
11. 발레용어 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 38
12. 발레 작품 해설 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 51
13. 외국 발레단에 대해서 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 55
본문내용
1)무용이란인간이란 태어나면서부터 죽을 때까지 움직이며, 그 움직임의 욕구로부터 무용은 태어났다. 만약 생명이 살아 있다는 증거가 움직임이라면 그 움직임의 예술은 무용이다.
2)무용의 어원
dance 신체의 리드미컬한 동작으로 감정이나 의사 또는 정경이나 상황 등을 표현하는 예술. 무용은 영어의 dane, 프랑스어의 danse, 독일어의 Tanz에 해당한다. 이것은 산스크리트의 tanha(생의 욕망이란 뜻)가 어원이며 힌두쿠시·카프카스의 양 산맥을 넘어 이집트에 들어가 tansa에서 튜턴계 언어 tanza가 되었다. 모두 행위하며, 움직이며, 살며, 기뻐하며 춤추는 욕망을 가리키는 말이다.
3)무용의 본질적 정의
‘무용을 어떻게 하면 좋을까? 라는 문제는 우선 무용이란 무엇인가?’를 먼저 규명함으로써 해결될 수 있는 문제이다. 무영의 방법론은 무용의 본질이 해명됨으로서 올바르게 수립될 수 있다. 즉 무용의 본질을 해명한다는 것은 무용의 방법론을 수립하는 전제조건이다.
<중 략>
1)뉴욕시티발레단{New york city ballet}
구분: 발레단
설립연도 : 1948년 4월
소재지 : 미국 뉴욕주 뉴욕
설립목적 : 발레공연
주요활동 : 전기공연, 순회공연
미국의 대표적인 발레단의 하나. 1933년에 무용평론가 커스틴(kirstein,l.)이 발란친을 초청하여 창설한 미국발레학교를 모체로 하여 1948년에 창립되었다. 뉴욕시티센터전속 발레단으로 창작공연을 주로한다.
제2차 세계댜전 우후 미국에서 가장 주목받는 세계적인 발레단이다. 1948년 4월 뉴욕서 연극 음악센터의 전속 발레단으로 정식 창설되었는데, 그 모체는 1933년 미국의 무용평론가 링컨 커스틴(lincoln kirstein)이 파리에서 조지 밸런친을 초빙하여 뉴욕에 개설한 아메리칸발레학교(American ballet)이다. 이 학교는 링컨 커스틴이 미국에 발레를 정착시키고자 1934년 재학생과 졸업생들로 구성하여 아메리칸발레단의 이름으로 공연을 가진 이래. 발레 캐러번, 발레 소사이어티(Ballet society) 등 여러 차례 이름이 바뀌었다.
참고 자료
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- 중2 체육 단체줄넘기수업지도안입니다. 15페이지
- 무용학습지도안(세안) 11페이지
- 지도안(세안) 형식(틀) 5페이지