보조공학 기기 및 학습보조기기지원에 관한 레포트

소개글

장애인들에게 유용한 보조공학기기와 학습보조기기에 대한 설명과 이 기기를 통해 어떻게 지원할 수 있을 것인가에 대한 레포트 입니다.
보조공학기기에 대한 개념과 그에 따른 실제 기기들을 기술하고,
학습보조기기도 마찬가지로 기술하였습니다.

목차

1.서론 p.1


2.본론 p.1~p.20

보조공학기기지원 p.1~p.10
1)보조공학기기의개념 p.1~p.2
2)보조공학서비스의개념 p.2
3)보조공학의 영역별 응용 p.3~p.4
4)대체접근 p.4~p.6
5)보완·대체 의사소통 p.6~p.7
6)일상생활 동장 p.7~p.8
7)이동 p.8~p.9
8)착석 및 자세유지 p.9~p.10

학습보조기기지원 p.10~p.18
1)학습보조기기 p.10
2)학습보조기기지원의 예 p.10~p.18


3.결론 p.18~p.20

본문내용

특수교육에서 보조공학은 특수교육대상학생의 전자·정보접근, 의사소통, 앉기·자세, 이동, 일상생활 기능을 가능하게 또는 보다 효율적으로 할 수 있도록 돕는 하드웨어와 소프트웨어를 포함한 모든 기술적·공학적·과학적 방법 및 서비스를 말한다. 여기에서는 보조공학을 보조공학 기기와 보조공학 서비스로 나누어 정의하고 있다.
먼저 보조공학기기는 장애를 가진 이들의 기능적인 능력을 개선, 유지, 확대될 수 있도록 기존의 기기나 도구를 변경하였거나, 특정 기능과 목적을 위하여 새롭게 만든 도구, 물품, 생산 시스템으로 정의할 수 있다. 여기에는 기계적, 전자적, 마이크로프로세서 기반의 도구에서부터 비기계적 혹은 비전자적인 도구와 사용자의 요구에 맞게 특별히 고안된 교수·학습 매체, 서비스와 적용 전략들까지 모두 포함하고 있다. 또한 상업적으로 생산 ·판매되는 것에서부터 장애학생들이나 관련 주변인들의 특별한 요구와 필요에 의해 설계·제작된 것, 그리고 부모나 보호자가 간단하게 만든 것까지 모두 포함한다. 보조공학 서비스는 보조공학 기기를 적절하게 선택하고 획득하여 사용할 수 있도록 하는 전반적인 과정이며, 준비, 적용, 관리, 지원 등의 활동이 포함된 것이라고 정의할 수 있는데, 사용 대상자의 요구평가에서부터 활용에 필요한 지원과 교육 서비스 까지도 포함된다.

참고 자료

없음