소개글
대구교대 과학교과교재 연구법 김동렬 교수님 강의
식물의 세계 개인 보고서 입니다.
조별 보고서를 축약한 것이므로 조별 보고서 작성시에도 가이드 역할을 해줄것입니다.
목차
없음
본문내용
<2007 개정교육과정>
⑷ 식물의 세계
㈎ 여러 가지 식물의 생김새와 특징을 안다.
㈏ 식물이 사는 곳에 따른 생김새와 생활 방식을 설명할 수 있다.
㈐ 여러 가지 식물을 공통점과 차이점에 따라 나눌 수 있다.
[탐구 활동]
㈎ 여러 가지 식물을 관찰하고 특징 알아보기
㈏ 식물의 생김새, 사는 곳, 생활 방식 간의 관계 알아보기
㈐ 비슷한 특징을 가진 식물들끼리 묶어보기
<단원 학습 목표>
1. 주변의 식물을 관찰하고 식물의 다양한 생김새를 이해한다.
2. 다양한 식물을 관찰하고 사는 곳에 따른 식물의 특징을 이해한다.
3. 식물이 우리 생활에 이용되는 예를 찾고 다양한 쓰임에 대하여 이해한다.
4. 주변의 다양한 식물을 관찰하고 식물을 아끼고 보호하려는 태도를 갖는다.
식물카드의 종류: 76종
영산홍, 나문재, 결명자, 순비기 나무, 붕어마름, 국화, 대나무, 옥잠화, 옥수수, 더덕,
플라타너스, 해바라기, 향나무, 느티나무, 딸기, 은행나무, 칠면초, 퉁퉁마디, 털머위, 토끼풀, 잔대, 파리지옥, 자주달개비, 장미, 줄, 참나리, 철쭉, 인동, 신갈나무, 모시풀, 등나무, 솜다리, 연꽃, 오동나무, 두메양귀비, 벚나무, 생강나무, 소나무, 감나무, 수련, 부레옥잠, 부채선인장, 분꽃, 천수국, 사과나무, 산삼, 갈대, 강아지풀, 개구리밥, 개나리, 갯까치수영, 갯메꽃, 나사말, 나팔꽃, 개연꽃, 단풍나무, 담쟁이덩굴, 금호, 갯씀바귀, 검정말, 잇꽃, 겨우살이, 은방울꽃, 끈끈이주걱, 마름, 맨드라미, 명아주, 백목련, 목화, 무궁화, 민들레, 벌레잡이, 통풀, 당귀, 별꽃, 봉숭아, 부들
■ 수목원 견학
- 일시: 2011년 9월 18일 일요일
- 견학 목적: 4학년 2학기 실험관찰 책 부록 식물카드에 나오는 식물의 사진을 찍고자 한다.
- 견학 준비물: 디지털 카메라, 식물 목록, 수목원 약도, 필기도구
- 견학 결과: 76종의 식물 중 약 40개의 식물을 직접관찰하고 사진 찍었다.
- 직접 찍은 사진의 예
참고 자료
없음
한컴오피스 
