정전기 교수학습지도안(목표별수업이론)

소개글

정전기 단원 목표별 수업이론을 통한 교수학습과정안

목차

없음

본문내용

◈마찰전기의 기원을 설명해준다.
-마찰전기의 기원에 대해 알고 있나요?
-먹는 호박이 아닌 보석 호박을 알고 있나요?
-기원전 600년경 고대 그리스 철학자 탈레스가 이 호박에 먼지가 달라붙는 것을 발견 했다고 해요.

<주의를 집중시키는 단계로 마찰전기의 기원을 설명해 줌으로써 흥미를 느끼게되고 집중할수 있도록 한다.>
◈실생활에서의 마찰전기 예를 통해서 동기유발을 한다.
-머리를 빗으로 빗을 때 빗에 머리카락이 딸려오는 것을 본적이 있나요?
그리고 언제 이런 일이 많이 발생했나요?

-자동차 문을 열 때 따끔하면서 충격이 오는 것을 경험해 본적 있나요?

-겨울철 스웨터 벗을 때 따다닥 하는 소리가 나는 것을 본적은 있나요?

-그러면 왜 이런 일이 일어날까요?
-이번시간에 왜 이런 일이 일어나는지에 대해서 배워 볼꺼에요.

<학습목표에 대한 정보를 제공하는 단계로서 실생활에서 경험하는 마찰전기 현상을 통해서 이번 수업을 통해 배우고자 하는 내용을 알도록 한다.>

참고 자료

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