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평생교육의 정의와 개념

merida
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최초 등록일
2011.08.01
최종 저작일
2011.08
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소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 평생교육의 개념

Ⅰ. 평생교육의 정의

1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장

Ⅱ. 평생교육 관련 개념

1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육

* 참고문헌

본문내용

* 평생교육의 개념

1. 평생교육의 정의

평생교육 혹은 평생학습의 중요성은 사회적 변화와 관련될 때 더욱더 강
조된다. 보편적으로 언급되는 평생교육의 의미는 언제, 어디서나, 누구든
지, 자신이 원하는 교육과 학습의 기회를 누릴 수 있도록 사회의 전반적 시
스템을 재구조화하는 원리이자, 그것을 지탱하는 이념이라고 할 수 있다.
또한 그러한 원리에 따라서 구현된 사회문화 체제를 우리는 평생학습 사회
라고 지칭할 수 있다.
평생교육의 정의는 우리나라 "평생교육법" 에서 규정하고 있는 좁은 의미
와 평생교육 본연의 이념과 원리에 따라서 논의되는 넓은 의미로 구분하여
살펴볼 수 있다. 좁은 의미의 평생교육은 법적인 맥락에서 정의하는 의미와
동일선상에 있다.

참고 자료

- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원

- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사

- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원

- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사

- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미

- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사

- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사
merida
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