[교육철학] Platon의 정의와 교육

등록일 2002.09.28 MS 파워포인트 (ppt) | 10페이지 | 가격 700원

목차

1. 영혼의 3요소
2. 개인의 정의
3. 개인의 교육론
4. 비판적 논의
5. 교육현장의 시사점

본문내용

4. 비판적 논의
정의가 실현되는 이상국가의 계획은 활동의 강령으로서 실천하기에 이상적이며 추상적
우생학적으로 인간을 통제하여 병약한 인간을 도태시키는 사상은 비민주적인 사고방식이며 비인간적이고 독단적인 사상
국가내의 구성원에 대한 지배계층과 지배받는 계층의 구분을 통한 경직된 계층구조와 계층간의 원활한 교류 이동을 엄격하게 금지하고 있는 것은 비합리적인 사상
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육철학 플라톤의 정의과 교육 요점 정리 2 페이지
    정의에 대한 정의 소크라테스 비판 Cephalus 진식을 말하는 것과 빌린 것을 되돌려 주는 것(정직) 상황에 따라 바뀔 수 있음 Polemarchus 각자에게 알맞은 것을 되돌려줌(친구에게 좋은 일, 적에게 나쁜 ..
  • 교육철학-동양의 전통적 철학과 교육-불교와 유가, 서양의 전통적 철학과 교육 -관념주의와 .. 15 페이지
    1. 관념주의의 개관 ↔ 실재주의 관념주의 또는 관념론은 우주의 본질인 궁극적인 실재(reality)를 관념, 정신으로 보고 자연계를 정신적 존재의 표상이라 주장하는 철학설. 물질은 정신에서 산출되는 일종의 정신으로 정..
  • 플라톤의 교육철학 5 페이지
    플라톤은 개인의 발전보다는 시민으로서의 발전에 관심을 쏟았다. 사실 그에게 있어서 개인과 사회의 구분은 별 의미가 없었다. 그는 국가론에서 통치자, 군인, 생간자로 각각 분리되어 있는 이상국가를 설정하였다. 정의는 각 계급이 ..
  • [탸니] 교육의 철학적 기초 12 페이지
    Ⅰ. 교육 철학의 학문적 성격 1)교육 철학의 개론과 역할 고대인에게 있어서 철학은 삶에 의미를 추구하거나 일상적 삶을 지혜롭고 행복하게 사는 문제였다. 그러나 17세기(중세가 끝나는 시기) 이후, 근대학문이 등장하..
  • [교육철학]메논과 아동철학교육의 출발 3 페이지
    동양, 특히 중국이나, 한국에서의 철학하기의 기초가 천자문에서 시작되었고 그 방법이 스승과 제자가 묻고 대답하며 자기의 생각을 표현하는 방법이었다고 할 때 플라톤이 소개한 소크라테스와 제자 메논과의 대화는 비슷한 점이 많다. ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서