학교 밖 청소년과 진로
- 최초 등록일
- 2011.06.08
- 최종 저작일
- 2011.06
- 19페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,500원
소개글
학교 밖 청소년과 진로
목차
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년 현황
3. 청소년 학업 중단의 원인
4. 학교 밖 청소년의 생활 실태
5. 학교 밖 청소년 지원정책
6. 학교 밖 청소년을 사회적 지원방안
본문내용
6. 학교 밖 청소년을 사회적 지원방안
1) 기본방향
① 학교 밖 청소년에 대한 시각의 전환이다. 학교 밖 청소년이 바로 문제아라는 획일적인 관점에서 벗어나 잠재적인 생산적 성원이라는 긍정적 발달을 강조하는 패러다임으로의 전환과 이를 지지할 수 있는 제도와 정책 및 서비스기 강화되어야한다.
② 학업을 계속할 권리가 보장되어야 한다. 모든 청소년들의 학습욕구를 각각에 알맞은 학습과 생애 기술 습득 프로그램에 균등하게 접근할 수 있도록 보장해야 한다.
③ 학교에서 학생들이 보호, 지원되듯이 학교 밖 청소년을 위해서는 지역사회 내에 이들을 위한 센터가 구축되어야 한다. 청소년이 가지고 있는 특기와 적성을 발휘할 수 있는 영역에서 어떤 수준에 도달해 있는가를 확인하고 다음 수준으로 나아갈 수 있도록 조력하는 체제를 갖추어야 한다.
④ 학교 밖 청소년에 대한 지원과 개입은 청소년의 욕구에 기초하여야 하며 청소년의 자율성을 최대로 존중해야 한다. 또한 다양한 체계들이 통합적으로 지원되어야 한다.
2) 제도적 접근
(1) 학교 밖 청소년 지원을 위한 관련법과 조직정비
학교 밖 청소년도 이 사회의 중요한 구성원으로 존중받고 자기실현의 기회를 갖도록 학교 밖 청소년 지원을 위한 관련법의 수정, 보완 및 조직의 정비가 필요 하다. 또한 청소년들이 살고 있는 근린지역에는 학교 밖 청소년들이 쉽게 이용할 수 있고 그들에게 적합한 직접적인 서비스를 제공하는 센터가 설치, 운영되어야 한다.
(2) 학교 밖 청소년을 위한 대책기구 설치
참고 자료
없음