가정 밖 청소년의 특징과 어려움, 지원방안

소개글

# 학교사회복지론 A+ 받은 과제입니다.

# 레포트 주제는 다음과 같습니다.
취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

# 설명
취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 가정 밖 청소년(가출 청소년)을 선택해 그 특징을 참고문헌을 종합하여 네 가지로 기술하였습니다.
가정 밖 청소년의 어려움 또한 네 가지로 종합하여 기술하였습니다.
이를 바탕으로 가정밖 청소년에 대한 현실적인 지원방안을 여섯 가지 제안하였습니다.

참고문헌에서 알 수 있듯이 최근 논문들 위주로 참고하였으며, 타당성을 갖추기 위해 노력하였습니다. 논리성과 타당성, 통일성을 갖추어 기술하였으며 필자의 의견을 덧붙였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정 밖 청소년의 특징과 어려움
⑴ 가정 밖 청소년의 특징 (4가지)
⑵ 가정 밖 청소년의 어려움 (4가지)

2. 가정 밖 청소년에 대한 지원방안
⑴ 가정 밖 청소년에 대한 인식개선
⑵ 청소년 복지시설의 법적 개념 개정
⑶ 청소년복지시설의 균형적 설치 및 기능 중심의 복지시설 개편
⑷ 가정 밖 청소년의 학업 지원
⑸ 가정 밖 청소년의 경제적 자립지원 강화
⑹ 가정 밖 청소년에 대한 상담․치료 서비스 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년의 가정 밖 이탈은 미래 세대 주역인 개별 청소년이 올바른 사회구성원으로 성장하는 것을 저해할 뿐만 아니라, 사회 전체의 건전성을 해치는 요인이라 볼 수 있다. 더욱이 코로나19 팬데믹은 사회 전반에 큰 영향을 미쳤고 사회구성원 누구도 이 영향에서 벗어날 수 없었다. 가출 학생이라 불렸던 가정 밖 청소년들은 더 취약한 상황에 노출되고 있다. 급변하는 사회 속에서 가정 밖 청소년을 둘러싼 변화와 이에 따라 필요로 하는 지원을 파악하기 위한 노력이 필요하다.
이에 본고에서는 가정 밖 청소년의 특징과 어려움에 대하여 살펴보고 이들을 실제적으로 지원하는 방안에 대하여 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 가정 밖 청소년의 특징과 어려움
⑴ 가정 밖 청소년의 특징
첫째, 대부분의 가정 밖 청소년들은 가정의 자립 지원을 충분히 받지 못하고 있다. 최근 조사에서 가출 경험 청소년이 가출 이유가 가족과의 갈등이라 응답한 비율은 74.8%(2016. 황여정 외)였으며, 반복성 가출청소년의 67.5%는 가족 문제를 가출의 주된 원인이라 응답했다(2015. 백혜정 외). 또한 가정 밖 청소년들의 원가정 형태를 살펴보면 한 부모 및 재구성 가족의 비율이 상당히 높고 경제적 상황도 좋지 못한 경우가 많았다(2015. 백혜정 외). 또한 경기 지역 청소년쉼터 이용 청소년 대상 연구에서는 전체 응답자의 67%는 가정복귀를 원하지 않았다(2016, 전민경).

참고 자료

2019. 김은정․백혜정․김희진, 가정 밖 청소년들의 자립모색 과정에 대한 질적 연구:청소년복지시설 청소년을 중심으로, 한국청소년 연구
2012. 남미애, 홍봉선, 육혜련. 청소년쉼터 설치 및 운영 내실화 방안 연구. 서울: 여성가족부.
2015. 백혜정, 좌동훈, 남기곤, 정경석, 가출청소년 실태 및 청소년쉼터 중장기 발전방안 연구. 서울: 여성가족부.
2016. 백혜정, 김승경, 박세경, 정경은. 가출 청소년 보호․지원서비스 개선방안 연구. 서울: 여성가족부.
2022, 염윤호, 정진욱. 가정 밖 청소년 지원 및 개입에 대한 미국의 정책과 시사점,소년보호연구 제32권 제1호.
2016. 전민경, 경기도 가출청소년의 지지체계 실태 및 자원방안. 수원: 경기도 가족여성연구원.
2008. 한상철, 청소년 가출의 위험요인과 보호요인 탐색, 한국심리학회지:사회문제
2020. 황여정․이정민, 위기청소년 현황 및 실태조사 기초연구, 한국청소년정책연구원 연구보고서
2016. 황여정, 김지경, 이윤주. 2016년 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사. 서울:여성가족부.
2020. 황진구․김지연, 가출청소년 지원강화를 위한 청소년 복지시설 재구조화 연구