유치원 운영계획서
- 최초 등록일
- 2011.05.22
- 최종 저작일
- 2011.04
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소개글
유치원 운영계획에 관한 전반적인 것들을 실제 계획해 본 레포트 입니다.
운영취지, 유치원현황, 교육목표, 교육과정, 특색교육과정, 영양 및 건강관리, 안전관리, 시설운영관리, 교사관리, 원가 등을 그림, 사진과 함께 예쁘게 만들어놓은 PPT로 만든자료입니다.
부자료 유아개인기록카드로 입학원서, 생활기록부, 입학면담자료표, 비상연락망및 응급처치 동의서, 등원 및 귀가 동의서를 포함해두었습니다.
유아교육과 3학년에 작성한 자료로 A+ 받았습니다^^ 깊은물빛체를 받으시면 더 예쁘게 나와요!
목차
1. 운영취지························································· 3
2. 유치원 현황····················································· 4
3. 교육목표························································· 7
4. 교육과정························································· 9
5. 특색교육과정···················································26
6. 영양 및 건강관리··············································33
7. 안전관리·························································40
8. 시설운영관리···················································42
9. 교사관리·························································46
10. 원가·······························································49
11. 유아개인기록카드·············································50
본문내용
무지개 유치원의 교육철학은 상호작용주의의 견해Vygotsky의 발생학적 인식론과 Piaget의 인지발달 이론에
기초하며, 교육에 있어 유전과 환경이 모두 동일한 영향력이 있다고 봅니다. 상호작용주의에서는 인지적 발달
에 놀이가 미치는 영향에 대해 강조하며, 주변 물체의 물리적 조작과 또래와 성인과의 상호작용을 강조합니다.
유아가 어떤 물체에 대해 개념화하고 아이디어를 표현할 수 있으려면 그 물체와 신체적·사회적인 상호작용을
하여야 하며 이러한 기회를 통해 유아의 사고가 구체적인 것에서 추상적인 것으로 전환된다고 봅니다.
단순히 학문적인 것만 경험하기보다는 다양한 종류의 경험을 할 수 있는 것이어야 하고, 유아가 어떤 과제를
독자적으로 계획하고 수행할 수 있도록 충분한 시간과 자유선택 활동 시간이 제공되어야 합니다. 또한 자신의
용이 이루어져야 합니다.
이러한 교육철학은 풍부한 자료의 탐색, 조작활동을 통하여 유아의 과학적 사고력 증진과 창의성발달에 도움을
줄 수 있으며, 개별학습을 통하여 유아의 개별적인 특성과 흥미를 존중해줍니다. 또한, 놀이견학 등을 통하여
유아 스스로 문제 상황을 파악하고 해결할 수 있는 능력을 길러 줄 수 있고, 교실환경을 흥미 영역 별로 마련
하여 각 영역에서 다양한 상호작용이 이루어질 수 있도록 배려할 수 있습니다.
무지개 유치원에서는 아동의 발달 특징에 알맞은 프로그램에 가치를 두어 인생의 기초가 형성되는 유아기 발달
과 성장을 지켜 보며 가정의 문화를 전수하고 사랑을 나누는 운영 취지를 가지고 있습니다.
유치원의 설립 목적을 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회 성원으로 육성함과 아울러 보
호자의 경제적 . 사회적 활동을 원활하게 함으로 가정 복지나 교육에 증진에 기여함을 목적으로 둠으로써 바람
직한 교육양성을 지도하고자 합니다.
참고 자료
없음