문제의 교사 독후감

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문제의 교사 독후감입니다.

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본문내용

3권의 북 리뷰 책 중에 어떤 책을 읽을지 고심한 끝에 ‘문제의 교사’를 읽기로 마음 먹었다.
나 자신이 좋은 교사가 되는 것을 목표로 하고 지금 열심히 달리고 있기 때문에 책의 제목에서부터 한눈에 들어왔고 이 책을 읽는 것이 나에게 큰 보약이 될 것이라 믿고 이 책을 선택했다.
이 책은 A.S. Neill 이 쓴 책으로 먼저 니일에 대해서 알아보면 ‘아이들을 학교에 맞추는 대신, 아이들에게 맞는 학교’ 라는 설립 목표를 가진 실험학교 ‘서머힐’을 설립하여 자유교육을 실천하고자 한 교육자이다.
설립 목표에서 보았듯이 학생들의 자유를 매우 중시하고 교육의 궁극적인 목표는 ‘행복’이라고 강조한다.
니일이 주장하는 이런 교육관이 어떻게 보면 현재 우리나라 교육의 문제점이라고 할 수 있는 입시위주의 교육, 경쟁, 1등만 기억하는 세상, 경쟁에서 뒤로 처지면 살아남기 힘든 학생들의 모습에 큰 시사점을 준다.
니일이 살던 시기에도 지금 우리나라의 교육과 많이 비슷했던 것 같다. 바로 저런 교육의 문제를 가지고 있는 시기에 교사는 어떤 모습으로 존재해야 하는 것인가를 이야기하는 것이 이 책의 큰 주제이다.
첫 번째 챕터인 ‘교사란 무엇인가?’ 에서는 문제 교사와 좋은 교사를 이야기 하면서 문제의 교사들이 어떻게 학생을 대하는지 이야기 한다.
문제의 교사들은 마치 군대에서 간부들이 병사들을 대하듯 공포로 강압적으로 학생들을 통제한다. 이런 문제의 교사를 정의하면 그는 자신속에 있는 어린애다움을 미워하고 동시에 모든 사람 속에 있는 어린애다움을 미워하는 자라고 한다.

참고 자료

문제의 교사