[교육학] 에밀감상문

등록일 2002.05.30 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

제가 몇일 동안 책과 씨름하고 얻어낸 감상문입니다. 천원의 가치와 레포트 점수 a+와 비교하실 수 있겠습니까? 참고로 저는 이주한 교수님으로 부터 받은 학점입니다. 다들 좋은 점수 얻으세요

목차

1.저자 소개
2. 제1부 영유아기 (출생 - 5세)
3. 제2부 아동기 (5 - 12세)
4. 제3부 소년기(12 ~ 15세)
5. 제4부 청년기(15 ~ 20세)
6. 제5부 성인기
7. 서 평

본문내용

Ⅰ. 내용요약

1. 제1부 영유아기 (출생 - 5세)
제1권은 태어나서부터 5세때까지의 시기를 다룬다. 루소는 모든 유아의 교육은 아이를 '혼자 있게'해 줌으로써 자연의 섭리에 따라 양육되어야 한다고 주장한다. Ⅰ. 내용요약

1. 제1부 영유아기 (출생 - 5세)
제1권은 태어나서부터 5세때까지의 시기를 다룬다. 루소는 모든 유아의 교육은 아이를 '혼자 있게'해 줌으로써 자연의 섭리에 따라 양육되어야 한다고 주장한다. (꼭 끼이는) 배내옷을 입히지 않는다: 왜냐하면 그것은 유아의 자연적인 발육을 방해하기 때문이다. 유모를 쓰지말고 어머니 스스로 젖을 먹임으로써, 유아에게 영향을 미치는 어머니의 육체적, 정신적인 임무를 다해야한다. 이것은 그 당시 귀족 사회에서는 일반적으로 유모를 썼기 때문이다. 유아의 완전한 육체적 성숙이 가능하도록 하면서, 자유롭게 그가 움직이고 외계와 감각적으로 접하여 갖가지 감각을 발견하도록 한다. 흥미있는 점은, 루소가 이 시기부터 이미 지배욕을 비자연적인 감정이라 하여 피하게 하고 있다는 사실이다. 자유는 나만이 아니라 타인도 누린다. 따라서 자연상태에서 인간은 자유로왔을 뿐만 아니라, 타인의 자유를 억압하지도, 즉 타인을 지배하지도 않았을 것이다. 유아가 자기의 필요를 표현하는 자연적 수단인 울음에
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