입학사정관제의 장단점 및 입학사정관제 확대가 사교육시장에 미칠 영향

소개글

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목차

Ⅰ. 서론 : 입학사정관제 도입 배경

Ⅱ. 입학사정관제의 현황
1. 정부의 지원 및 학생 선발 현황
2. 운영 현황: 입학사정관의 자격 및 업무

Ⅲ. 입학사정관제의 장단점
1. 장점
2. 단점

Ⅳ. 사교육시장에 미치는 영향 및 대응책

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 입학사정관제 도입 배경
우리나라에서는 명문대 입학 여부가 향후 평생의 소득과 지위 등을 결정짓는 경향이 있을 정도로 매우 중요한 의미를 가진다. 따라서 초등학교 입학 전부터 선행학습 열풍이 불고, 영어 연수는 선택이 아닌 필수라는 말까지 나오고 있으며, 외고와 과학고도 특성화교육보다는 명문대 입학을 위한 사관학교로 전락하였다. <표 1>을 보면, 2009년 우리나라 초중고교생은 평균 75%의 사교육 참여율을 보이고 있다. 특히, 초등학생의 사교육 비율은 87.4%로 가장 높고, 학생 1인당 연평균 사교육비는 일반계 고교생이 322만원으로 가장 높다. 이러한 풍토에서 대입제도를 바꾸는 것은 초중고교의 교육내용과 방식, 즉 교육의 패러다임을 바꾸는 일이 된다
대학수학능력시험, 고교 생활기록부, 대학별 고사에 기초한 대입 전형은 성적 부풀리기와 학교 간 학력차로 인해 내신보다는 수능시험에 의존하는 결과를 낳아 중등교육이 대학입시교육으로 전락하게 되었다(박혜림, 2009). 이에 정부는 학업성적만이 아니라 잠재력까지 고려하여 학생을 선발함으로써 과다한 입시경쟁과 사교육을 완화시키겠다는 취지하에 입학사정관제를 2007년부터 도입하였다. 이는 입학사정관이 성적, 개인환경, 잠재력, 소질 등을 종합적으로 판단하여 학생을 선발하는 제도이다(교육인적자원부, 2007). 교과부는 2012년경 입학사정관제도가 정착되면 본고사 부활 없는 대학자율화가 이루어질 수 있을 것으로 기대하였다(김승태, 2009: 170~173). 그런데 입학사정관제가 많은 요소를 평가하여 사교육을 더욱 부추기고, 입시제도에 복잡성을 더한다는 비판을 받기도 한다.
망국적이라는 사교육 열풍을 잠재우려는 목적이 큰 만큼 사교육을 부추긴다면 잘못된 제도가 된다. 이에, 입학사정관제의 현황, 장단점, 사교육에 미치는 영향 등을 살펴볼 필요가 있다.

참고 자료

없음