무순물가꾸기

소개글

실과 무순물가꾸기 레포트 정리 자료입니다.

목차

◈ 학습목표
◉ 아동들에게 실생활에서 일어날 수 있는 상황을 이야기로 들려주어 무순 물가꾸기를 도입한다.
◉ 무순 물가꾸기의 방법을 알아본다.

본문내용

◈ 학습목표
․ 무순 물가꾸기 하는 방법을 알고 무 씨앗을 직접 심어본 후 바르게 관리할 수 있다.

◉ 아동들에게 실생활에서 일어날 수 있는 상황을 이야기로 들려주어 무순 물가꾸기를 도입한다.

▷ 스토리보드를 만들어 손에 들고 한 장 씩 넘기면서 이야기를 들려준다.

․ 초등학교 5학년인 동찬이가 학교에서 집에 돌아오자 어머니께서 식탁위에 씨앗, 컵, 1회용 도시락 용기, 탈지면, 물뿌리개를 준비해 놓으셨다. 동찬이가 엄마에게 이 준비물로 무엇을 할 것이냐고 물어보자 엄마는 물가꾸기로 무순을 길러볼 것이라고 대답하셨다. 아직 무순이 무엇인지 모르는 동찬이에게 엄마는 “무순은 무의 싹으로, 씨앗에서 처음 싹이 튼 떡잎과 줄기이며, 물가꾸기로 기르면 집에서 쉽게 길러 동찬이가 좋아하는 샌드위치와 비빔밥 등에 이용할 수 있다.”라고 대답해 주셨다. 그 말을 들은 동찬이는 엄마와 함께 무순을 키워보고 싶은 생각이 들어서 엄마와 무순을 길러보기로 한다. 일주일 후, 무순이 다 자라서 엄마와 동찬이는 무순을 넣은 맛있는 샌드위치와 비빔밥을 먹을 수 있었다.

▷ 스토리보드와 관련된 내용을 질문한다.

[발문1]동찬이가 엄마와 함께 하기로 한 것은?
☞무순 물가꾸기
[발문2]물가꾸기를 이용해서 채소를 기르는 것을 본 적이 있는가?
☞있으면 구체적인 경험을 발표하도록 한다.
[발문3]물가꾸기를 이용해서 채소를 직접 길러본 적이 있는가?
☞있으면 길러본 경험을 통하여 무순 물가꾸기를 길러볼 것을 제안하고 없으면 이번 시간에 무순 물가꾸기 하는 방법을 배워 직접 무순 물가꾸기를 배워볼 것을 제안한다.

참고 자료

없음